三個全國最具代表性又老是考最后一名的小朋友，因?yàn)橛龅搅恕白x神”，而對功課產(chǎn)生興趣，并逐漸成為努力用功的好學(xué)生。只要十天，最后一名也能變成優(yōu)秀生！
對于那些因?yàn)楣φn差而失去信心的小朋友來說，本書不僅可以為他們帶來無比的勇氣和明確的讀書動機(jī)，也可以讓他們自覺讀書。
作者簡介：
文/（韓）徐志源
畢業(yè)于韓國漢陽大學(xué)韓文系，以《文學(xué)與評論》雜志所刊登的小說踏入文壇，曾擔(dān)任新聞記者與出版社編輯。為了讓小朋友從書中獲得知識，并享受閱讀的樂趣，目前致力于童話創(chuàng)作。著有《奇幻國的戰(zhàn)爭與法律審判》《訓(xùn)民正音搶救大作戰(zhàn)》《有一天，班上來了恐龍轉(zhuǎn)學(xué)生》等。
圖/（韓）金美妍
韓國當(dāng)代童書插畫家。主修工業(yè)設(shè)計(jì)，在從事編輯設(shè)計(jì)期間，喜歡隨手在紙張的角落涂鴉，由此展開了童書插畫創(chuàng)作的生涯。作品有《讓韓語變有趣的童話：三年級》《最特別的生日禮物》《你也想變成富翁嗎？》等。
目錄：
第一章我絕對不要讀書！
星期五·最后一名的腦部手術(shù)
星期六·最后一名的一天
星期天·讀書鬼的住處
讀神秘訣如何增強(qiáng)自信心
第二章最后一名遇上讀書鬼！
星期一·了解讀書的原因
星期二·找出實(shí)現(xiàn)夢想的方法
星期三·培養(yǎng)自信心和成就感
讀神秘訣失敗乃成功之母
第三章邁入特別訓(xùn)練！
星期四·培養(yǎng)注意力
星期五·培養(yǎng)讀書的習(xí)慣
讀神秘訣讀神們的獨(dú)門絕招大公開
第四章讀書變有趣了！第一章我絕對不要讀書！
星期五·最后一名的腦部手術(shù)
星期六·最后一名的一天
星期天·讀書鬼的住處
<讀神秘訣>如何增強(qiáng)自信心
第二章最后一名遇上讀書鬼！
星期一·了解讀書的原因
星期二·找出實(shí)現(xiàn)夢想的方法
星期三·培養(yǎng)自信心和成就感
<讀神秘訣>失敗乃成功之母
第三章邁入特別訓(xùn)練！
星期四·培養(yǎng)注意力
星期五·培養(yǎng)讀書的習(xí)慣
<讀神秘訣>讀神們的獨(dú)門絕招大公開
第四章讀書變有趣了！
星期六·打好扎實(shí)的基礎(chǔ)
星期天·如何讀書讀得津津有味
后來的故事·挑戰(zhàn)夢想
<附錄>
讀神傳授各科讀書心法看到書中主角為了擺脫最后一名所做的努力，實(shí)在讓人讀得欲罷不能。我很想把這本書推薦給孩子，讓他們了解為什么要讀書，又該如何讀書。對于對功課失去信心的小朋友，這本書不僅可以為他們帶來無比的勇氣和明確的讀書動機(jī)，也可以讓他們自覺讀書，確實(shí)是本難得一見的好書�！W(xué)老師、四年級學(xué)生的母親崔成姬
我本來也像浩基一樣，很討厭逼我讀書的大人，但是看了這本書之后，才終于了解我們?yōu)槭裁匆x書。從明天開始，每當(dāng)我胡思亂想、無法專心上課時(shí)，我一定會仔細(xì)回想讀神在這本書中所傳授的讀書方法。我也一定能做到，加油！——小學(xué)五年級學(xué)生全智恩
試讀：
浩基慢慢睜開眼睛，只看到幾個模糊的身影在眼前晃來晃去。
“準(zhǔn)備好了嗎？”一位戴著白色口罩的人詢問。
“是，只要您吩咐一聲就行了。”另一位戴口罩的人回答。浩基想坐起來，卻發(fā)現(xiàn)整個身體被綁在床上，一動也不能動。
“這里到底是什么地方？”浩基只能轉(zhuǎn)動眼珠，勉強(qiáng)環(huán)顧四周，黑暗中彌漫著一股陰森森的氣氛。
當(dāng)啷、當(dāng)啷。
那些戴口罩的人正在準(zhǔn)備器材，只見不銹鋼托盤上放著一些閃閃發(fā)亮的銀色工具。
“那不是手術(shù)器材嗎？難道我生病了？我怎么會在這里呢？”浩基想呼喚媽媽，卻感覺喉嚨像被塞住似的，根本發(fā)不出任何聲音，看來自己已經(jīng)被全身麻醉了。
這時(shí)，有位醫(yī)生一邊戴上塑料手套，一邊指著浩基問：“這就是考最后一名的那個家伙嗎？”“是，他叫李浩基，不但是班上最后一名，也是全校最后一名，連左鄰右舍都知道他。”護(hù)士邊說邊舉起針筒對著燈光看了一下，又尖又細(xì)的針頭打起來一定很痛。
“哦！原來他天生就是最后一名。太好了！我最喜歡這種家伙。”醫(yī)生抿抿嘴，發(fā)出嘖嘖的聲音。浩基頓時(shí)有如觸電般全身汗毛直豎。那位醫(yī)生似乎和一般的醫(yī)生不太一樣。
“這家伙的確很適合動這種手術(shù)，就像那些家伙一樣�！贬t(yī)生望著角落說。只見兩個仿佛精神錯亂的小朋友，嘴巴半張著，表情呆滯地坐在那里。
“啊，他們是……”浩基震驚地瞪大眼睛，那兩個小朋友正是浩基的同學(xué)善滿與振燦，他們也不喜歡讀書，每次考試都跟浩基“搶著”當(dāng)最后一名。
“他們的腦袋怎么會變成那副模樣呢？好像科學(xué)怪人！”浩基看到善滿與振燦的頭上都被縫滿了線。這時(shí)，醫(yī)生突然仰天大笑。
“哈哈哈！最后一名一定要動腦部手術(shù)，才能把最后一名的腦袋換成第一名的腦袋�。⒂谑�，善滿與振燦同時(shí)站起來，像是接到命令的機(jī)器人一樣，手舞足蹈地唱起歌來。
換掉！換掉！換成第一名的腦袋！昨天還是最后一名！今天就變成第一名！換掉最后一名的腦袋！第一名的腦袋多美妙！善滿與振燦不斷地扭腰擺臀，浩基不禁嚇得臉色發(fā)白，拼命地掙扎。
“難道他要為我動腦部手術(shù)嗎？難不成他要打開我的腦袋，把第一名的大腦放進(jìn)去？這真是太離譜了！居然只因?yàn)槲铱甲詈笠幻麄兙拖肽梦业哪X袋開刀！”浩基只能在心里著急地猜想，卻連一根手指也動彈不得。
那位醫(yī)生和護(hù)士在興奮之余，也跟著邊拍屁股邊抖肩膀，手舞足蹈地跳起舞來。接著，一個男人拿著一個方形箱子走了進(jìn)來。
“醫(yī)生！我已經(jīng)把第一名的大腦準(zhǔn)備好了，還很新鮮呢！”箱子里果然裝著一個大腦，大腦的體積大得離譜，根本塞不進(jìn)浩基的腦袋里。
“嘿！太好了！如果要幫李浩基擺脫最后一名，這是唯一的方法！護(hù)士，電鋸準(zhǔn)備好了嗎？”“好了！開始動手吧！”哎，哎，哎”電鋸隨即發(fā)出一陣刺耳的噪音，光聽聲音就令人不寒而栗。
“啊啊�。【让�！”浩基驚恐地大聲尖叫，卻喊不出一絲聲音。醫(yī)生和護(hù)士手里拿著可怕的工具，一邊走向浩基，一邊摘下口罩。
“啊，老師！而你是……孝基？”原來醫(yī)生是浩基的老師，而護(hù)士居然是那個自恃功課很好，整天自以為了不起的班長李孝基！“咦？他好像醒過來了。護(hù)士，把他打昏！”“是！”老師一聲令下，孝基立刻舉起一把足有他身高那么長的玩具槌，朝著浩基的腦袋砸下來。
砰！砰砰砰！砰砰砰砰！“啊啊，救命啊！”浩基猛然坐起來。
“你醒了嗎？”只見醫(yī)生……不，老師手持玩具槌，狠狠地瞪著浩基。
“哇哈哈哈！”浩基茫然地環(huán)顧四周，才發(fā)現(xiàn)原來自己是在教室里，全班同學(xué)的視線也都集中在自己身上。
“你到底是來學(xué)校讀書的，還是來睡覺的？”老師嘖嘖地說。
“看看你的口水，課本都濕透啦！”全班再度哄堂大笑，快把教室的屋頂掀翻了。
浩基摸著臉頰，尷尬地笑了起來。老師不禁搖搖頭，似乎認(rèn)為他已經(jīng)無可救藥。
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