《長(zhǎng)角的黃圓圈兒》數(shù)學(xué)啟蒙：了解分類 性格成長(zhǎng)：建立自信黃圓圈兒一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為太陽。但是，在一步步接近夢(mèng)想的過程中，他不斷被人嘲笑，這讓他非常自卑。直到有一天，他無意中發(fā)現(xiàn)自己不再是一個(gè)黃圓圈兒，而是光芒四射的太陽了！名家導(dǎo)讀：“相似”是比“相等”或“相同”更抽象的一個(gè)數(shù)學(xué)概念，它構(gòu)成分類的基礎(chǔ)。自從腦袋上長(zhǎng)出第一只尖角，黃圓圈兒就開始思考與自己模樣相似的事物。通過對(duì)共同點(diǎn)的對(duì)比和歸納，給孩子們種下了“抽象思維”的種子�！追迳记迦A大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)系教授孩子會(huì)因?yàn)樽约汉蛣e人的不同而感到羞愧，這是他在成長(zhǎng)過程中的必經(jīng)階段。每當(dāng)這時(shí)候，為孩子讀這個(gè)故事，能夠協(xié)助他對(duì)自己的獨(dú)特性感到釋然。時(shí)常讀這個(gè)故事，能夠讓孩子體會(huì)到，每個(gè)人來這世上，最重要的事情就是做自己，成就自己的夢(mèng)想�！Ｎ姆f浩途家庭俱樂部創(chuàng)始人
作者簡(jiǎn)介：
文字（韓）李素拉
畢業(yè)于著名的韓國(guó)中央大學(xué)數(shù)學(xué)系，現(xiàn)為韓國(guó)數(shù)學(xué)文化研究所負(fù)責(zé)人，曾擔(dān)任過《熊津數(shù)學(xué)童話》的策劃和編寫。
創(chuàng)作心聲：編寫本套數(shù)學(xué)童話的目的，是為了使孩子們從小對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，在不知不覺中掌握基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)概念和用語。
插圖（韓）李慧莉
本科及碩士均就讀于韓國(guó)名牌大學(xué)弘益大學(xué)的視覺設(shè)計(jì)專業(yè)，該專業(yè)在韓國(guó)乃至亞洲排名第一。所著繪本有《博巴博巴》《下雨那天》《蠟筆王國(guó)三巨人》《歌謠王國(guó)的咚咚》《我們身體的孔洞》和《要是有尾巴就好了》等。
監(jiān)制（韓）金龍?jiān)莆淖郑n）李素拉
畢業(yè)于著名的韓國(guó)中央大學(xué)數(shù)學(xué)系，現(xiàn)為韓國(guó)數(shù)學(xué)文化研究所負(fù)責(zé)人，曾擔(dān)任過《熊津數(shù)學(xué)童話》的策劃和編寫。
創(chuàng)作心聲：編寫本套數(shù)學(xué)童話的目的，是為了使孩子們從小對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，在不知不覺中掌握基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)概念和用語。
插圖（韓）李慧莉
本科及碩士均就讀于韓國(guó)名牌大學(xué)弘益大學(xué)的視覺設(shè)計(jì)專業(yè)，該專業(yè)在韓國(guó)乃至亞洲排名第一。所著繪本有《博巴博巴》《下雨那天》《蠟筆王國(guó)三巨人》《歌謠王國(guó)的咚咚》《我們身體的孔洞》和《要是有尾巴就好了》等。
監(jiān)制（韓）金龍?jiān)?br/> 畢業(yè)于日本早稻田大學(xué)，獲美國(guó)奧本大學(xué)理學(xué)碩士和加拿大艾伯特大學(xué)博士學(xué)位（Ph.D）。曾擔(dān)任韓國(guó)數(shù)學(xué)史學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，漢陽大學(xué)研究生院院長(zhǎng)，現(xiàn)任韓國(guó)漢陽大學(xué)名譽(yù)教授和數(shù)學(xué)文化研究所所長(zhǎng)。出版的童書著作有暢銷韓國(guó)百萬冊(cè)的《有趣的數(shù)學(xué)旅行》，以及《媽媽，這樣的問題怎么解答？》《熊津數(shù)學(xué)通話》等兒童科普書。曾榮獲韓國(guó)出版文化獎(jiǎng)、首爾市文化獎(jiǎng)和韓國(guó)數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)功勞獎(jiǎng)。
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