《誰能穿上這只鞋》
數學啟蒙：學會比較性格成長：熱心助人
小鼴鼠正一個人孤零零地不好玩兒，這時候，天空中飛來一只鞋子。“這是誰的鞋子？”小鼴鼠開始尋找鞋子的主人。但是大象的腳太大，蝙蝠的腳太小，蛇的腳太長！河馬跑出來說這是它的鞋，卻穿不進去。這只鞋子真正的主人到底是誰呢？
名家導讀：
故事生動描繪了各種動物試穿一只鞋子的情景，這初看起來似乎與數學無關，其實不然！“大小、長短、多少”是認識數、形之間關系的第一次飛躍，“比較”就是實現這個飛躍的階梯�！追迳记迦A大學數學科學系教授
小鼴鼠正一個人孤零零地不好玩兒，這時候，天空中飛來一只鞋子。為了找到丟失鞋子的人，他一路跋涉，意外地收獲了那么多朋友……建議家長在生活中看到孩子孤單無趣兒的時候，提起這個故事，鼓勵孩子，也許去嘗試幫助別人是一個交到更多好朋友的途徑呢�！Ｎ姆f浩途家庭俱樂部創(chuàng)始人
作者簡介：
文字（韓）李素拉
畢業(yè)于著名的韓國中央大學數學系，現為韓國數學文化研究所負責人，曾擔任過《熊津數學童話》的策劃和編寫。
創(chuàng)作心聲：編寫本套數學童話的目的，是為了使孩子們從小對數學產生濃厚的興趣，在不知不覺中掌握基礎的數學概念和用語。
插圖（韓）李慧莉
本科及碩士均就讀于韓國名牌大學弘益大學的視覺設計專業(yè)，該專業(yè)在韓國乃至亞洲排名第一。所著繪本有《博巴博巴》《下雨那天》《蠟筆王國三巨人》《歌謠王國的咚咚》《我們身體的孔洞》和《要是有尾巴就好了》等。
監(jiān)制（韓）金龍云
畢業(yè)于日本早稻田大學，獲美國奧本大學理學碩士和加拿大艾伯特大學博士學位（Ph.D）。曾擔任韓國數學史學會會長，漢陽大學研究生院院長，現任韓國漢陽大學名譽教文字（韓）李素拉
畢業(yè)于著名的韓國中央大學數學系，現為韓國數學文化研究所負責人，曾擔任過《熊津數學童話》的策劃和編寫。
創(chuàng)作心聲：編寫本套數學童話的目的，是為了使孩子們從小對數學產生濃厚的興趣，在不知不覺中掌握基礎的數學概念和用語。
插圖（韓）李慧莉
本科及碩士均就讀于韓國名牌大學弘益大學的視覺設計專業(yè)，該專業(yè)在韓國乃至亞洲排名第一。所著繪本有《博巴博巴》《下雨那天》《蠟筆王國三巨人》《歌謠王國的咚咚》《我們身體的孔洞》和《要是有尾巴就好了》等。
監(jiān)制（韓）金龍云
畢業(yè)于日本早稻田大學，獲美國奧本大學理學碩士和加拿大艾伯特大學博士學位（Ph.D）。曾擔任韓國數學史學會會長，漢陽大學研究生院院長，現任韓國漢陽大學名譽教授和數學文化研究所所長。出版的童書著作有暢銷韓國百萬冊的《有趣的數學旅行》，以及《媽媽，這樣的問題怎么解答？》《熊津數學通話》等兒童科普書。曾榮獲韓國出版文化獎、首爾市文化獎和韓國數學學會功勞獎。
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