《大門牙姑娘有美夢》的主人公是雙魚妞,作者用幽默、時髦的語言,曲折離奇的情節(jié),輕松、諧趣的筆調(diào),惟妙惟肖地描繪出雙魚妞獨一無二的秉性——浪漫,溫柔,神秘又多愁善感,最容易獲得人們的憐愛,但是另一方面與生俱來的悲觀、逃避、不切實際,愛幻想又使她容易沉溺在不好的情緒里,易受傷受騙……當從美麗的夢里醒來,成長的味道在魚魚那里究竟是苦澀還是甜蜜的呢…… 作者簡介: 郁雨君,兒童文學(xué)作家,“花衣裳”里的辮子姐姐。青少年雜志資深編輯、策劃人,現(xiàn)任《少女》雜志主編。主要創(chuàng)作特點是散文女生,小說男生,其別具一格的感性敏銳的理論與評論寫作在在兒童文學(xué)界亦有一定影響。迄今為止,已出版——《女孩盛裝舞步》《海魂衫哥哥》《天使不穿襪子》《越長大越孤單》《住在蛋糕里的天使》《最美麗的意外》《神奇女生祝如愿》《我可以抱你嗎,寶貝》《超酷天使大肚子爸》《最愛的狗狗就是你》《天使落在頭發(fā)上》《穿越時空遇見你》《愛找東西的男孩》《我不想不想長大》《祝我生日快樂吧》等作品。 目錄: 目錄: 辮子姐姐星座寄語 每個人都來自不同星球 雙魚妞自白 如果可以不再醒來 雙魚座A面 大門牙姑娘有美夢 星座加油站 雙魚座B面 奧杰塔的幸福舞鞋 雙魚座心語星空 辮子姐姐星座俱樂部她和她的老師梅子涵一樣,善于繪聲繪色地講故事;她在某個夏天,發(fā)現(xiàn)自己有打開青少年心扉的能力,于是,她聽到了許多很難忘很特別的故事,并寫到書里。 ——《中國新聞出版報》 在郁雨君看來,真正的兒童文學(xué)作家一定是有兒童天性的人,是單純和純粹的人,真正的兒童文學(xué),如果用一句話來概括,一定是天真的,但又是深遠的。 ——《中華讀書報》在最嚴厲的數(shù)學(xué)老師的課上,老師命令我們通通打開“一課一練”練習(xí)冊,檢查她昨天布置的作業(yè)。 我在書包里一陣亂翻,頭上頓時冒汗了。 老師一排一排地檢查,離我的位子越來越近。我絕望地對青豆說:“死定了,我忘帶了!” 青豆什么也沒說,飛快地把自己的冊子推到我面前。老師也正好走到我們桌邊,看見只有一本練習(xí)冊,便用教鞭敲敲青豆的桌面:“你的練習(xí)冊呢?” 青豆兩只手插在褲兜里,滿不在乎地說:“沒帶!” “后面……”老師話才說到一半,青豆已經(jīng)站起來,主動站到教室后面去了。 青豆看看吃驚的老師:“老師,我自覺罰站!” 我一臉驚惶地看著她們,老師冷冷地盯了青豆一會兒:“那你就站著好了,回去把練習(xí)冊上的題目用兩種不同的方法重做一遍! 老師反身回講臺,繼續(xù)上課。我隔幾秒鐘回頭看青豆一眼,心里不安極了,應(yīng)該是我站在那里的呀!我的眼淚滴滴答答掉到練習(xí)冊上。 青豆眼睛看著老師,嘴巴在動:“寶寶,你要敢把我本子弄濕,下課要你好看!” 下課鈴一響,青豆故意裝作咬牙切齒的樣子撲向我:“你敢把我本子弄濕哦,現(xiàn)在要你好看了!” 看我還是悶悶不樂,青豆一把勾住我的脖子:“好了,別生氣啦!我請你……上廁所!” 路上,青豆一反常態(tài)地不停和我咬耳朵—— “寶寶,你喜歡過誰嗎?” “我喜歡過桑桑! “切,不是女生,是男生!我喜歡張杰! 青豆的話觸動了我某根神經(jīng),我忽然有些難過。張杰對我那么壞,老整我,可我突然發(fā)現(xiàn)自己很吃他那套。為什么青豆敢說她喜歡張杰,而我卻不敢?為什么全世界的人不是比我漂亮,就是比我勇敢;不是比我開朗,就是比我成熟?寶寶真是一個好慘的小姑娘哦! 我想了想,吞吞吐吐地說:“我喜歡爸爸,不過爸爸好像不喜歡我! “為什么呀?”青豆很驚訝。 “我長得像媽媽!蔽矣悬c自卑地承認。 “那你爸爸也不喜歡你媽媽咯。”青豆心直口快。 “媽媽也不喜歡我,要不,她不會把我一個人丟在這里!蔽腋泳趩实爻姓J。 “沒人管你多好呀,我眼紅你都來不及!”青豆一臉羨慕。 “那你把媽媽給我!”我沒好氣地對這個沒心沒肺的家伙說。 “沒問題,我媽媽會做菜,還會賣馬桶,嘻嘻……”青豆大包大攬。 我比青豆先出廁所。我穿裙子,青豆穿褲子,我上廁所的速度一直比她快一拍。 青豆從廁所里出來,推推站在外邊等她的我,可我已經(jīng)完全沒有了任何反應(yīng)。此刻,我正兩眼發(fā)直地看著廁所門口對面的一堵墻壁,那上面全是男生們各種各樣的涂鴉。中間最醒目的幾排大大的字,內(nèi)容是“初一年級十大‘恐龍’(形容長相不好的女生)”,之中赫然列有“羅喜寶”,名字的下面還很夸張地畫著幾顆大齙牙! 那一剎,我受到了致命性打擊。我緊緊捂住嘴巴,蹲了下來,眼淚“噼里啪啦”往下掉,一瞬間哭得像世界末日來臨。 先是爸爸嫌我難看,把我丟給陌生人不管了;然后是這里的男生……這樣下去,全世界都知道寶寶是齙牙是恐龍,5555(嗚嗚嗚嗚),我再也不想見人啦! 第二天,我戴著口罩走進了教室,惹得大家紛紛驚奇地看著我。偏偏語文課上我第一個被提問。 老師道:“請說出‘有朋自遠方來’的下句! 我慢吞吞站了起來,躲在口罩后面不吭聲。 老師瞟了我一眼:“把口罩摘下來,現(xiàn)在又不鬧‘非典’! 我不摘口罩,同時繼續(xù)不吭聲。 老師口氣軟下來一點:“那就不用摘了;卮稹信笞赃h方來’的下句是什么! 我沉默著,我知道老師就快冒火了,可我已經(jīng)不怕了。 青豆不斷地提示我,音量越放越大:“尚能飯否?尚能飯否?尚能飯否?” 老師聽見了,叫她的名字:“青豆,那就你來代她回答! 青豆站起來,想也不想就說:“有朋自遠方來,尚能飯否?” 老師忍住笑問:“為什么?” 青豆不知道自己錯了,繼續(xù)發(fā)揮:“家里來了客人,當然要好吃好喝地招待了。我媽媽就喜歡問客人:吃飽了沒有?再盛一碗,再盛一碗! 結(jié)果在哄堂大笑中,我和青豆通通給老師趕去站墻角了。 ……
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