在孩子的成長過程中，禮儀始終扮演著重要的角色，它就像孩子的第二面，會影響孩子的一生。為此，我們精心設(shè)計了這本書，旨在培養(yǎng)孩子的好禮儀，讓每個孩子都能成為受人歡迎的小紳士、小淑女。本書分別從言談、舉止、儀容儀表三個方面入手，以小男孩“彬彬”的成長故事為主線，指導孩子學會使用各種禮貌用語、養(yǎng)成文明的行為習慣、樹立良好的個人形象等。書中設(shè)有互動版塊，孩子從中能學會辨認各種禮儀知識。此外，書中還有給父母的小提醒，輔助父母培養(yǎng)孩子的禮儀。這里每一個成長故事都是一則小日記，故事內(nèi)容與孩子的日常生活息息相關(guān)，并且配有生動、可愛的插圖，讓孩子在收獲禮儀知識的同時感受閱讀的歡樂。
作者簡介：
陳昕，資深教育工作者，在兒童教育、中國家庭教育等領(lǐng)域有頗深的研究，注重培養(yǎng)兒童全面發(fā)展的能力，倡導父母關(guān)注孩子的身心成長。作者發(fā)現(xiàn)，在兒童成長過程中，禮儀扮演著重要的角色，對孩子的情商起著潛移默化的影響。因此，作者精心編寫了這本書，旨在幫助孩子從小養(yǎng)成良好的禮儀習慣，并真心祝愿每一個孩子都能成為受歡迎的人，擁有精彩的人生。其代表作有《兒童安全120》、《兒童成長120》、《兒童職業(yè)啟蒙120》、《父母是孩子的天使——應該和孩子一起做的30件事》、《注意力！決定孩子一生的關(guān)鍵》等多部暢銷書。目錄：
Part1禮貌用語掛嘴邊，我的言談最得體
見面主動打招呼——問候/10
得到好心人幫忙——致謝/12
不小心犯錯了——道歉/14
和好朋友道別——再見/16
來到新學�！晕医榻B/18
我愛我家——尊重家人/20
我該怎么稱呼他——尊敬陌生長輩/22
見到老師有禮貌——尊敬老師/24
惱人的外號——尊重同學/26
被弟弟妹妹纏住了——愛護幼小/28
家里的電話響不停——接打電話的禮儀/30
好倒霉，迷路了——問路/32
好朋友得獎了——祝賀語/34
真是氣死我了——別說臟話/36Part1禮貌用語掛嘴邊，我的言談最得體見面主動打招呼——問候/10得到好心人幫忙——致謝/12不小心犯錯了——道歉/14和好朋友道別——再見/16來到新學�！晕医榻B/18我愛我家——尊重家人/20我該怎么稱呼他——尊敬陌生長輩/22見到老師有禮貌——尊敬老師/24惱人的外號——尊重同學/26被弟弟妹妹纏住了——愛護幼小/28家里的電話響不�！哟螂娫挼亩Y儀/30好倒霉，迷路了——問路/32好朋友得獎了——祝賀語/34真是氣死我了——別說臟話/36特別的日子歡樂多——祝福語/38去醫(yī)院探望病人——探望語/40作業(yè)本用完了——買東西/42餐廳風云——文明點餐/44忘記帶鉛筆盒——借東西/46我會上網(wǎng)聊天啦——網(wǎng)絡(luò)文明/48
Part2舉手投足有禮貌，我的行為最文明像紳士一樣吃飯——餐桌禮儀/52我家住在最高層——不亂跳、不亂扔/54爺爺奶奶在休息——不吵不鬧/56進房間時請“輸入密碼”——敲門/58家里來了客人——熱情接待/60去同學家玩——做客禮儀/62得了第一名——大方接受表揚/64說好了不見不散——約會守時/66誰家的小狗——愛護動物/68墻面真干凈——不亂涂亂畫/70排隊的人好多啊——不插隊/72哪里來的垃圾——愛護環(huán)境/74雷人的旅行團——文明游覽/76一大群人過馬路——遵守交規(guī)/78公交車上那點事——文明乘車/80和媽媽去超市——不亂放物品/82尷尬的“家庭糾紛”——公共場合不任性/84精彩的表演開始了——文明觀看/86電梯驚魂記——文明乘電梯/88公共廁所在哪里——不隨地大小便/90在街上遇到外國人——不圍觀/92和老師一起進教室——老師先請/94“叮鈴鈴”上課了——遵守紀律/96下課出去活動吧——不在樓道打鬧/98教室設(shè)施大調(diào)查——愛護公物/100同桌遇到了困難——助人為樂/102和同學發(fā)生矛盾——不打架/104參加學校大集會——整齊排隊/106大家都想玩那個——分享/108
Part3儀容儀表很講究，我的形象最優(yōu)雅“黑”同學變身記——個人衛(wèi)生/112不幸被抓傷了——剪指甲/114被當成了垃圾場——居家衛(wèi)生/116給自己“抹黑”——衣物整潔/118那是什么衣服——日常著裝/120太頹廢了——居家服穿戴/122摔了好幾個大跟頭——穿鞋/124視線都被擋住了——戴帽子/126鄰家姐姐怎么了——學生形象/128應該穿什么——婚喪穿著/130被攔在門外——特殊場合穿戴/132別叫我“小老頭”——站姿/134坐也是有學問的——坐姿/136走出來的問題——走路姿態(tài)/138一刻也停不下來——別做“小動作”/140不幸感冒了——不沖人打噴嚏/142
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