針對睡前故事的特質(zhì)，編者從國內(nèi)外經(jīng)典的童話故事中，精心挑選了那些意境優(yōu)美，充滿豐富想象力的故事，組成了這套“親親365夜月光童話”系列。（br)
“親親365夜月光童話”系列共6冊，分別為《水晶公主童話》《夢幻經(jīng)典童話》《金色感恩童話》《彩色動物童話》《閃光智慧童話》和《陽光親子童話》。在每篇故事前有一小段引語，幫助孩子在聽故事時(shí)安靜下來，集中注意力，帶著疑問去聽讀。篇末所附的“親親晚安吻”小欄目，則是從孩子的角度出發(fā)，將故事中所涉及的知識做了趣味鏈接，讓知識點(diǎn)與故事完美結(jié)合，使孩子愿意聽，愿意讀，懂得快，也記得牢。不僅如此，每篇故事都配有多張精美的插圖，用圖畫來表現(xiàn)故事內(nèi)容，為孩子補(bǔ)充思考和想象的空間。（br)
一個(gè)故事，一聲晚安，愿孩子擁有一個(gè)甜甜的睡夢。（br)目錄：
《親親365夜月光童話·金色感恩童話》(br)
《親親365夜月光童話·彩色動物童話》(br)
《親親365夜月光童話·夢幻經(jīng)典童話》(br)
《親親365夜月光童話·陽光親子童話》(br)
《親親365夜月光童話·水晶公主童話》(br)
《親親365夜月光童話·閃光智慧童話》(br)
試讀：
寒冷的冬天，穿上一雙暖和的過冬鞋是多么有必要呀！可是，冬天臨近，刺猬媽媽還沒有為她的寶貝們準(zhǔn)備好過冬鞋，這可怎么辦呢？(br)
小刺猬的過冬鞋(br)
[法國民間故事](br)
刺猬爸爸和刺猬媽媽有10個(gè)孩子，照料這一大堆孩子真是不容易，而且還都是男孩子。刺猬媽媽從早到晚忙個(gè)不停，刺猬爸爸竭力幫助她。當(dāng)然嘍，刺猬爸爸還得讀報(bào)紙，因?yàn)槭澜缟纤械陌职侄荚撝郎鐣习l(fā)生的各種大事。(br)
眼看就到冬天了，森林里變得又冷又濕。“哎呀，沒有鞋子，孩子們?nèi)绾芜^冬？”刺猬媽媽發(fā)起愁來。10個(gè)孩子每個(gè)4只腳，她扳著指頭計(jì)算著，一共要40只鞋子。刺猬媽媽簡直嚇壞了，她每天這么忙，哪有時(shí)間做這么多鞋？想了半天，她終于想出了辦法。(br)
她從箱子里找出蛇皮，去找住在灌木叢中的長耳朵兔子�！巴米有值�，請幫忙裁40只過冬的鞋吧，是我的孩子們穿的，謝謝你�！蓖米哟饝�(yīng)了。(br)
第二天取鞋時(shí)，兔子告訴刺猬媽媽：“請?jiān)�，蛇皮太小，只裁�?0只鞋。正好每個(gè)孩子兩只�？磥恚愕暮⒆又缓脤W(xué)用兩只后腳走路了�！贝题瑡寢屩x過兔子走了。(br)
她拿著這20只鞋料找到啄木鳥：“啄木鳥兄弟，能幫我釘20只孩子們的過冬鞋嗎？”(br)
啄木鳥爽快地答應(yīng)了：“你傍晚來拿！”(br)
傍晚刺猬媽媽來拿鞋子時(shí)，啄木鳥說：“真糟糕，釘子用完了。只釘好了10只鞋，分給孩子們，每人正好一只�！贝题瑡寢尩哪X袋都大了，可是也卻沒有任何辦法。(br)
為了防止鞋子進(jìn)水，還要給釘好的鞋涂油，因此刺猬媽媽拿了這10只鞋子去找水獺。水獺從水中露出頭來，聽完刺猬媽媽的要求，爽快地答應(yīng)了。可第二天水獺卻說：“我不小心把一半鞋子掉到水里，怎么也撈不到了。涂好油的鞋子只有5只，你的孩子們可以輪流散步，不一起出去就行了�！�(br)
刺猬媽媽只得深深地感謝水獺的幫忙和建議。在回家的路上，她不停地想辦法。最后，她決定和兒子們談判：“孩子們，大家一起來想辦法，5只鞋子怎么分？”(br)
小刺猬們唧唧喳喳吵成了一鍋粥，吵得爸爸和媽媽頭都疼了。刺猬爸爸嚴(yán)厲地制止說：“不要吵了，現(xiàn)在馬上去睡覺，明天早上再商議�！�(br)
于是全家人互道晚安后，都去睡覺了。他們睡得真香，第二天，第二個(gè)星期，第二個(gè)月都沒有醒來。日日夜夜，只聽刺猬家中一片此起彼伏的鼾聲，野獸們弄不清，刺猬家究竟出了什么事！整整一個(gè)冬天，刺猬們都沒醒來。刺猬媽媽為為小刺猬們準(zhǔn)備的五只過冬的鞋子壓根兒用不著。(br)
春暖花開，刺猬一家才醒過來。但是，那時(shí)又可以光著腳在森林里散步了。刺猬媽媽實(shí)在太忙了，忙得把刺猬家族的冬眠習(xí)慣都忘記了。(br)
親親晚安吻(br)
刺猬冬天一直睡大覺，不會餓嗎？當(dāng)然不會啦！因?yàn)樵诙靵碇�，刺猬會不停地吃東西，把大量營養(yǎng)變成了厚厚的脂肪，儲存在身體里。冬天它睡覺時(shí)，就是靠吸收這些厚厚的供應(yīng)身體需求的，所以不會餓。(br)
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