這是一個用讀寫和知識的力量重建古巴的故事。
那是1961年，當13歲的勞拉對父母說自己想要參加消除文盲的志愿活動時，父母覺得她是在放棄自己的人生：為什么要將生命浪費在沒有電的偏遠山區(qū)，睡在別人家廚房的吊床上？即便受到百般阻撓，勞拉也從未放棄自己的立場——在貧困的邊遠地區(qū)撒播知識的種子。很終，在祖母的幫助下，她如愿坐上開往山區(qū)的大巴車，開始了一年的支教工作。而她從未想到，即便困難重重，她的所得也遠遠大于付出：她為那里帶去了文化，學到的則是如何做人。凱瑟琳·佩特森Katherine Paterson凱瑟琳·佩特森，享譽靠前的美國兒童文學作家，其作品是美國圖書館協(xié)會青少年推薦閱讀書，已被翻譯成二十多種語言，并多次榮獲靠前大獎，諸如紐伯瑞兒童文學獎、美國國家圖書獎。值得關(guān)注的是，她創(chuàng)作的故事大多來源于她的生活經(jīng)歷：受困于周圍的環(huán)境，難以被人理解，但從未放棄對自我的尋找。她筆下的主人公循著她的生活軌跡，也都將經(jīng)歷痛苦的蛻變，但無論結(jié)局是否完美，她的作品都會給讀者帶來希望和堅持的力量。這正是凱瑟琳所說的，好的作品就是“真善美之門”。1978年，榮獲紐伯瑞兒童文學金獎。1979年，榮獲紐伯瑞兒童文學銀獎。1981年，再次榮獲紐伯瑞兒童文學金獎。1988年，榮獲靠前安徒生獎。2006年，榮獲靠前林格倫紀念獎。經(jīng)典作品《通往特雷比西亞的橋》（Bridge to Terabithia）《孿生姐妹》（Jacob Have I Loved）《了不起的吉莉》（The Great Gilly Hopkins）《我們的讀寫時光》（My Brigadista Year）
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