作品介紹

不許叫我小土豆


作者:希爾伯曼     整理日期:2023-02-20 15:42:41

適讀人群。7-10歲(1) 讓孩子學(xué)會獨立閱讀本書充分照顧到孩子的閱讀落差,為不同年齡和不同語文能力的孩子,提供一座斜坡式的進(jìn)階橋梁,打造一個快樂閱讀的無障礙空間。既不會因為內(nèi)容的深奧而減弱孩子的閱讀興趣,也不會因為過多的文字量而傷及他們正在發(fā)展中的閱讀能力,幫助孩子輕松從圖畫書走向文字書閱讀,讓孩子學(xué)會獨立閱讀。2) 培養(yǎng)孩子的閱讀興趣故事文字簡潔清麗,插圖豐富可愛,圖文比例適中,同時生僻詞匯少,文字淺顯易懂,句型簡短簡單,既能緩解兒童對文字的緊張情緒,又能激發(fā)孩子的閱讀興趣。(3) 健全孩子的人格品性故事主題貼近兒童生活經(jīng)驗,既能滿足兒童的閱讀需要,也能給予孩子積極有效的生活經(jīng)驗和源源不斷的正能量。讓孩子在不同的故事中,得到品格的熏陶和激勵,從而形成健全的人格和美好的品性。
  《我愛閱讀》是一套從法國著名兒童圖書出版社BAYARD引進(jìn)的、根據(jù)不同年齡段兒童設(shè)計的“橋梁書”。它根據(jù)兒童閱讀能力的差異依次分為藍(lán)、黃、紅3個閱讀級別,分別適合從學(xué)齡前到小學(xué)中高年級的小讀者閱讀。藍(lán)色本適合學(xué)齡前及小學(xué)低年級兒童,書中圖大字少,句型簡單,無生僻詞匯,篇幅較短;黃色本適合小學(xué)中低年級兒童,書中文字增多,幽默有趣的情節(jié)能有效激發(fā)孩子的閱讀興趣;紅色本適合小學(xué)中高年級孩子,讓孩子逐漸適應(yīng)篇幅較長、情節(jié)性強(qiáng)的故事閱讀,將他們引入一個真正的文字閱讀領(lǐng)域。全套叢書故事類型多樣,貼近兒童生活。書中的故事文字簡潔清麗,插圖豐富可愛,圖文比例適中,既緩解了兒童對文字的緊張情緒,激發(fā)起孩子的閱讀興趣,又可以提高他們的閱讀和理解能力,幫助他們輕松享受文字閱讀的成就感,為孩子的作文練習(xí)提供語言和想象的雙重養(yǎng)分?梢哉f,我愛閱讀叢書兼具文學(xué)性和知識性,有助于兒童閱讀興趣和閱讀能力的培養(yǎng),是一套幫助孩子從圖畫書閱讀走向文字閱讀的真正意義上的“橋梁書”。





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下載說明
不許叫我小土豆的作者是希爾伯曼,全書語言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動引人入勝。為表示對作者的支持,建議在閱讀電子書的同時,購買紙質(zhì)書。

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