適讀人群 ：3-10歲★國際繪本大師的獲獎作品，源于自身經(jīng)歷，向藝術致敬。“趣博物館”創(chuàng)始人黃樂導讀推薦！ 作者勞爾·科隆是一位屢獲大獎、備受歡迎的國際繪本大師，他對色彩的研究和運用非常專業(yè)，形成了自己獨有的細膩唯美寫實的畫風。在《去想象》中還運用了獨特的分鏡效果，有一種電影般的運鏡感，每頁之間的過渡流暢自如�！ 锾岣吆⒆拥挠^察力、想象力、表達力、創(chuàng)造力，解讀的過程即是一個“想象”的過程�！∵@本書是無字繪本，沒有文字的故事促使讀者把注意力集中在圖畫上，充分發(fā)揮想象力去理解，，每個孩子都能講出不一樣的故事。孩子可以通過觀察圖像中的情節(jié)，在頭腦中建立邏輯關聯(lián)，用口語表達創(chuàng)造故事，充分調動孩子多方面能力（讀圖能力、表達能力）的發(fā)展�！ 锪⒁馍钸h，畫面中隱藏的細節(jié)頗具深意，啟發(fā)孩子親近藝術，接受藝術熏陶�！∵@個故事也會啟發(fā)家長看到藝術啟蒙對于孩子成長的重要意義，鼓勵父母帶孩子去藝術博物館，欣賞藝術作品，觀賞名家名作，也許這樣，孩子就能迸發(fā)靈感、思如泉涌，進而創(chuàng)造出意料之外的藝術果實。 ★孩子**次去博物館、美術館前它，告別走馬觀花！ 付出再多的的時間和金錢帶孩子去看展，但是如果啥都沒準備，就看個熱鬧，本書也許能解決家長的痛點。
一個住在布魯克林的小男孩，踩著滑板滑過布魯克林大橋，來到了曼哈頓的現(xiàn)代藝術博物館。他走過一件件藝術作品，而有的畫竟然活了過來。這個小男孩和亨利·馬蒂斯的《伊卡洛斯的墜落》、巴勃羅·畢加索的《三個音樂師》和亨利·盧梭的《沉睡的吉普賽人》中的人物一起，邊唱邊跳，走出了博物館，在紐約市盡情游玩。這段奇幻之旅激發(fā)了 他 的 想 象 力 和 靈 感 ， 回到社區(qū)后小男孩也開始了藝術創(chuàng)作。
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