崔鐘雷編著的《快樂(lè)入園IQ故事》主要針對(duì)即將入幼兒園或者剛?cè)胗變簣@的孩子，從情商培養(yǎng)、智力開(kāi)發(fā)、日常生活認(rèn)知等多方面出發(fā)，結(jié)合在寶寶在集體生活中會(huì)接觸到的生活自理、人際交往等新問(wèn)題，用簡(jiǎn)單易懂、充滿童趣的小故事加以引導(dǎo)，讓寶寶提前了解幼兒園的環(huán)境和學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時(shí)，我們將生動(dòng)、活潑的故事內(nèi)容與輕松、豐富有趣的游戲活動(dòng)相結(jié)合，讓孩子在聽(tīng)聽(tīng)、做做、玩玩、學(xué)學(xué)中了解幼兒園的生活，培養(yǎng)孩子入園前的綜合能力，讓寶寶得到全方面的培養(yǎng)。
《入園準(zhǔn)備系列：快樂(lè)入園·iq故事》主要針對(duì)即將入幼兒園或者剛?cè)胗變簣@的孩子，從情商培養(yǎng)、智力開(kāi)發(fā)、日常生活認(rèn)知等多方面出發(fā)，結(jié)合在寶寶在集體生活中會(huì)接觸到的生活自理、人際交往等新問(wèn)題，用簡(jiǎn)單易懂、充滿童趣的小故事加以引導(dǎo)，讓寶寶提前了解幼兒園的環(huán)境和學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時(shí)，我們將生動(dòng)、活潑的故事內(nèi)容與輕松、豐富有趣的游戲活動(dòng)相結(jié)合，讓孩子在聽(tīng)聽(tīng)、做做、玩玩、學(xué)學(xué)中了解幼兒園的生活，培養(yǎng)孩子入園前的綜合能力，讓寶寶得到全方面的培養(yǎng)。
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