作品介紹

數(shù)學(xué)故事總動員


作者:張孝天     整理日期:2022-12-21 11:10:04

  當(dāng)孩子問你什么是數(shù)學(xué)的時候,當(dāng)孩子問你為什么我們要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時候,面對孩子困惑稚嫩的眼神,面對孩子強(qiáng)烈求知的欲望,你曾有過這樣的困惑和尷尬嗎?雖然想給孩子一個滿意的答案,卻無從回答。俗語說“學(xué)好數(shù)理化,走遍全天下”,可見數(shù)學(xué)這一學(xué)科的重要性。那么,家長更應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子在青少年階段學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。千里之行,始于足下。孩子數(shù)學(xué)方面的教育,尤其是中小學(xué)階段的數(shù)學(xué)教育在整個教育體系中顯得特別重要,對他們此后人生道路的影響是不可忽視的。十年樹木,百年樹人。在人生的旅途中,家長為孩子從小打下良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)是非常重要的,良好的基礎(chǔ)就意味著成功的一半。那么選擇一本好書對培養(yǎng)孩子就變得至關(guān)重要。一本好書能幫助孩子從小樹立遠(yuǎn)大的理想,進(jìn)而為實(shí)現(xiàn)理想,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。本書為青少年讀物,解決了家長在孩子中小學(xué)階段教育中材料少、選書難的問題。本書以啟發(fā)孩子自主性、創(chuàng)造性思維方式為目的,從選材、語言組織到整篇布局都注意到了孩子的心理,抓住孩子感興趣的問題,從杰出科學(xué)家的故事、重大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)到科學(xué)猜想,引導(dǎo)孩子在讀書和聽故事的過程中開動腦筋,思考問題。夢想與現(xiàn)實(shí)之間只有一道門檻,站在門外,你永遠(yuǎn)都是尋夢人。那么,選擇它,打開它,那將是孩子夢想起飛的地方。





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數(shù)學(xué)故事總動員的作者是張孝天,全書語言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動引人入勝。為表示對作者的支持,建議在閱讀電子書的同時,購買紙質(zhì)書。

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