近年來，介紹傳統(tǒng)文化的書籍充斥市場，其中曇花一現(xiàn)的為數(shù)不少�？蛇@一套講述中國文學經(jīng)典的普及讀物，在臺灣地區(qū)竟熱銷了十幾年。不止一所中學把她定為國文（即語文）搭配教材；一些高中生一入校就接到通知，要求購買此書，作為今后三年的參考**書；有的學校干脆按此書布置假期作業(yè)，某日讀某章、答某題，規(guī)定得十分詳盡；網(wǎng)絡(luò)上，能搜到針對此書編寫的測試題，已發(fā)表到第十幾回（篇）——專門就一套課外讀物編寫習題，還是不多見的。一些大學開設(shè)的文科課程也將此書列為必讀或參考……此書在臺灣再版數(shù)次，印刷無數(shù)。 這樣一套書，課上要讀，假期要看，作業(yè)以它為依據(jù)，考試以它為準繩……該不會增加學生負擔、引發(fā)學生反感吧？可這樣的擔心是多余的。據(jù)臺灣不少高中老師反映，接觸此書后，“以往較不喜歡念文科的自然組學生……對文學大為改觀，即便不是非常有興趣，但是至少是轉(zhuǎn)變成不討厭的地步”。——這就是《講給孩子的中國文學經(jīng)典》。 這套書在大陸也有驕人的銷售業(yè)績，曾榮獲“全國優(yōu)秀暢銷書獎”，被選入“希望書庫”，并列入教育部“中華文史知識課程內(nèi)容與教學指導書目”；影響了一代中學生的學習習慣。
一切真正美的事物，總是容易被人理解和接受的，哪怕是寫給孩子看的。 這是一部面向青少年讀者的文學知識普及讀本，以講故事的口吻，介紹中國文學發(fā)展的歷程，上起神話時代，下至20世紀上半葉，涉及的名家有四五百位，經(jīng)典作品近千篇。詩賦散文、小說戲曲，穿插大量掌故趣聞。讀來輕松有味，引人入勝。不但孩子們讀了受益，成人讀者也可借此拾遺補闕，有所收獲。
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