“經(jīng)典少年游”系列是海豚出版社歷時(shí)兩年多時(shí)間出重拳為廣大小學(xué)生策劃的一套兒童讀物，該套圖書(shū)邀請(qǐng)葉嘉瑩、王安憶、王泛森、江曉原、李歐梵、郝譽(yù)翔、陳平原、張隆溪、張臨生、葛兆光、葛劍雄、鄭培凱等著名學(xué)者、教授為編輯顧問(wèn)，全套100種，分為詩(shī)詞曲、歷史與傳記小說(shuō)等七個(gè)主題。
每本書(shū)包括兩個(gè)部分——繪本和讀本。繪本透過(guò)圖畫(huà)來(lái)描述本書(shū)的故事，讀本是通過(guò)對(duì)原典的分析與說(shuō)明，輔助低年齡的孩子理解經(jīng)典作品。讓孩子們通過(guò)讀書(shū)，不但對(duì)中國(guó)的文化有多方面的認(rèn)識(shí)，更可以體會(huì)跨界閱讀的樂(lè)趣，構(gòu)建自己的知識(shí)體系。本套書(shū)與現(xiàn)在市場(chǎng)上魚(yú)龍混雜的兒童讀物的*大區(qū)別在于無(wú)論是編輯、顧問(wèn)，還是作者，都是我國(guó)在兒童教育和中國(guó)傳統(tǒng)文化領(lǐng)域有一定造詣的權(quán)威教授和學(xué)者。本套帝王傳記系列是第二批。
這套書(shū)適合7歲以上的孩子自主閱讀，或由家長(zhǎng)陪同進(jìn)行親子閱讀。該書(shū)通過(guò)圖畫(huà)和文字的結(jié)合形象地展示歷史故事，并加上原典解析與歷史事件說(shuō)明，在配合中小學(xué)生相關(guān)課本的知識(shí)點(diǎn)基礎(chǔ)上，發(fā)散思維和各方面知識(shí)，鞏固課堂所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，讓小讀者了解更為豐富的中國(guó)歷史知識(shí)與文化精髓。生動(dòng)形象的繪畫(huà)，輕松簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，以及豐富經(jīng)典的原典的引用和解析，滿(mǎn)足了小學(xué)生在課堂上無(wú)法得到滿(mǎn)足的好奇心和求知欲。寓教于樂(lè)的閱讀讓孩子們知道，即便是治國(guó)安邦的帝王將相也有普通人的生老病死、七情六欲，這不但是對(duì)課堂知識(shí)的補(bǔ)充，更可以讓孩子們從中體會(huì)更多道理。經(jīng)典其實(shí)就在我們的身邊。
《經(jīng)典少年游
人物傳記叢書(shū)·著名的帝王》系列，是引進(jìn)自臺(tái)灣的一套適合小學(xué)生閱讀的歷史故事書(shū)，是繼前期出版的《經(jīng)典少年游·詩(shī)詞曲系列》后，又一批為小讀者解讀經(jīng)典的讀物，共15冊(cè)。
如果有個(gè)暴君特訓(xùn)班，隋煬帝與秦始皇大概會(huì)是同學(xué)吧！他們都大肆建設(shè)，卻都不顧百姓的生活困苦；他們都樹(shù)立影響后世的功績(jī)，也都留下可怕的屠殺罪行。楊廣本來(lái)不是太子，他卻從哥哥的手上奪走了這個(gè)地位，進(jìn)而接下這個(gè)短命的王朝，成為隋煬帝。他也從一個(gè)父母眼中溫和謙恭的青年，轉(zhuǎn)而成為嚴(yán)格殘酷的帝王。勤儉有為，是他的偽裝嗎？放縱享樂(lè)，才是真性情？這個(gè)短命的皇帝，也為奠定隋唐盛世的基礎(chǔ)，貢獻(xiàn)了一份力量，卻同時(shí)留下昭彰的惡名。
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