“好性格美心靈繪本”《快樂(lè)的笨笨熊》（**輯精裝全6冊(cè)）以快樂(lè)可愛(ài)的笨笨熊為主角，講述了一個(gè)個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的故事�？蓯�(ài)的笨笨熊有許多美好的創(chuàng)意，他和樹林里的小動(dòng)物們之間發(fā)生了很多有趣的故事，在這一個(gè)個(gè)故事中，我們看到了他的善良、智慧、純真。笨笨熊就像一個(gè)小孩子，一個(gè)故事是一個(gè)成長(zhǎng)的腳印兒，踩著這些腳印兒，孩子們也一天天長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后，那個(gè)充滿快樂(lè)的美好童年，就深深地留在了心田里。1.《稻草人的心》——學(xué)會(huì)關(guān)心愛(ài)護(hù)稻草人沒(méi)有心，不會(huì)哭也不會(huì)笑，好可憐。笨笨熊送給他一顆石子心……稻草人活了，可他會(huì)有哪些表現(xiàn)呢？2. 《種驚喜的笨笨熊》——學(xué)會(huì)付出分享笨笨熊看到別人種了沙棗樹，種了仙人掌，種了大西瓜，他也很想種點(diǎn)東西，他一種啊，竟然種出了許多朋友。3.《池塘凍住了》——學(xué)會(huì)動(dòng)腦合作池塘凍住了，把好朋友小青蛙呀，小水蛇呀，小螃蟹呀，全凍住了，笨笨熊急急地想給池塘解凍。他想到了什么好法子，讓大家歡呼雀躍？4.《丟三落四的笨笨熊》——學(xué)會(huì)友善互助笨笨熊丟了一支歌，也丟了一支舞蹈，還丟了一首小詩(shī)……所以他要去尋找，*后，他找到了什么？你能猜到嗎？5.《挖寶藏的鐵鍬》——學(xué)會(huì)傳遞快樂(lè)笨笨熊有一把鐵鍬，一挖一個(gè)秘密，借給好朋友小田鼠后，一挖一個(gè)意外……這把鐵鍬挖到了好多好多快樂(lè)，這真是一把挖寶藏的鐵鍬啊。6.《山那邊的危險(xiǎn)》——學(xué)會(huì)自信勇敢小兔子和笨笨熊分別住在山的兩邊，他們都聽說(shuō)山那邊有危險(xiǎn)，但是又都對(duì)山那邊充滿好奇，*后，他們都發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn)的秘密。
★原創(chuàng)精品心靈成長(zhǎng)、性格培養(yǎng)圖畫書由著名兒童文學(xué)作家任小霞撰文、新銳實(shí)力派插畫師依米繪制插畫，專為學(xué)齡前（3-7歲）兒童量身創(chuàng)作的一套高品質(zhì)性格和心靈培養(yǎng)繪本�！镒尯⒆幼兊酶袗�(ài)、更聰明、更快樂(lè)、更自信、更勇敢的暖心小故事任小霞的文字優(yōu)美生動(dòng)，充滿想象力，蘊(yùn)含哲理，意味深長(zhǎng)，富有啟發(fā)意義，對(duì)孩子美好性格的形成有很大的幫助作用。通過(guò)笨笨熊和他的朋友們之間發(fā)生的一個(gè)個(gè)暖心小故事，傳遞著滿滿的正能量，在孩子面前呈現(xiàn)出一個(gè)真善美的世界，滋養(yǎng)孩子的心靈�！锂嬶L(fēng)充滿童趣，色調(diào)溫暖明亮，培養(yǎng)孩子的想象力和審美情趣依米繪制的插畫富有童趣，色彩飽滿鮮艷，小動(dòng)物形象栩栩如生，活潑可愛(ài)，符合幼兒的視覺(jué)審美。畫面在準(zhǔn)確表達(dá)文字內(nèi)涵的同時(shí)，又豐富擴(kuò)充了文字的外延，圖文互映，極大地激發(fā)孩子的想象力，培養(yǎng)孩子審美情趣�！锉勘啃芙o孩子樹立了學(xué)習(xí)的榜樣和完美的典范書中的主要角色笨笨熊一點(diǎn)兒也不傻，他心地善良，樂(lè)于助人，樂(lè)觀自信，快樂(lè)勇敢，懂得給予和分享，是孩子學(xué)習(xí)的榜樣，將會(huì)使孩子從容面對(duì)兒童時(shí)期出現(xiàn)的各種困惑和挫折，帶領(lǐng)孩子進(jìn)入一個(gè)灑滿陽(yáng)光、溫馨美好的世界�！锶脒x北京市優(yōu)秀少兒讀物綠色印刷示范項(xiàng)目，環(huán)保大豆油墨印刷，給孩子更多呵護(hù)綠色印刷，大開本，精選*限度還原畫面的紙張，精致裝訂（送人收藏兩相宜），給孩子更多的關(guān)愛(ài)。
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