“劍橋少兒英語分級閱讀”是中國電力出版社從劍橋大學(xué)出版社原版引進(jìn)并編輯出版的一套兒童英語分級讀物。該套讀物共分為12個(gè)級別，其中第1～7級每級包含5本故事書、1本指導(dǎo)手冊和1張mp3光盤；第8～12級每級包含6本故事書、1本指導(dǎo)手冊和1張mp3光盤。
這套讀物從繪畫風(fēng)格到故事內(nèi)容都立足兒童的年齡特點(diǎn)，符合兒童的認(rèn)知規(guī)律，融趣味性和教育意義于一體。該套讀物的故事圖畫以活潑可愛的人物、動(dòng)物和卡通形象為主，繪畫創(chuàng)作與故事編寫極富童趣，充滿溫情的幽默和豐富的想象。與文字內(nèi)容相比，豐富的圖畫內(nèi)容更能開啟孩子自由理解的空間，激發(fā)他們的想象力。在童心和趣味之外，這套讀物還緩緩地滲透著教育意義。例如：第1級的《棒棒糖女士》一書通過像棒棒糖一樣可愛有趣的交通標(biāo)志牌善意地提醒孩子注意交通安全；第6級的《*好的鳥喙》一書通過鳥兒們七嘴八舌的辯論道出了*為樸實(shí)的人生哲理——適合的才是*好的；第10級的《上周在小河邊》這個(gè)故事中一家人的環(huán)保行動(dòng)和小河的前后對比會(huì)使孩子很自然地意識到環(huán)保的重要性……這套讀物的教育意義不靠說教，不靠灌輸，而是滲透式、啟發(fā)式的，這樣不但拉近了跟孩子的距離，還會(huì)讓孩子在讀后去思考、去回味。
mp3光盤提供純正的英文朗讀，與故事書配套使用的指導(dǎo)手冊主要提供了故事的中文譯文，并按照beforereading—whilereading—afterreading的順序提供了熱身活動(dòng)、語言知識點(diǎn)和拓展延伸活動(dòng)，希望能幫助老師或家長更好地指導(dǎo)孩子閱讀這套圖書。
權(quán)威專業(yè)的elt出版機(jī)構(gòu) 該套讀物由劍橋大學(xué)出版社為3～12歲兒童精心打造而成，適合兒童從學(xué)齡前一直讀到小學(xué)高年級階段。學(xué)齡前兒童可以在父母的陪伴下進(jìn)行親子閱讀，小學(xué)生可以借助指導(dǎo)手冊獨(dú)立閱讀。
科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠⒄Z閱讀分級體系 該套讀物根據(jù)兒童的認(rèn)知水平和英語的語言難度進(jìn)行了嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的分級，分為12個(gè)級別：第1～4級為入門階段，第5～8級為提高階段，第9～12級為熟練階段。在認(rèn)知層面，從*初的動(dòng)物、服飾、交通工具到后面的食物鏈、環(huán)保意識、傳統(tǒng)節(jié)日等等，這12個(gè)級別的逐級遞進(jìn)充分體現(xiàn)了話題的由淺入深。在語言層面，這12個(gè)級別成功實(shí)現(xiàn)了句子—段落—語篇的過渡，而且科學(xué)地遵循螺旋式上升（而非直線上升）的英語學(xué)習(xí)模式。
輕松有效的英語學(xué)習(xí)途徑 兒童時(shí)期是語言學(xué)習(xí)的*佳時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期*有效的英語學(xué)習(xí)方式可以用以下三個(gè)關(guān)鍵詞來概括，即重復(fù)句式、圖文合一、音頻文件。讀物中重復(fù)出現(xiàn)的詞匯和句式，圖文合一的內(nèi)容呈現(xiàn)方式，加之配套的閱讀指導(dǎo)手冊和cd音頻可以幫助孩子輕松有效地學(xué)習(xí)英語，愛上閱讀。
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