眾所周知，德國是公認(rèn)的制造工藝精湛的國家，而精湛的工藝源自德國人的民族特性——做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、專注投入。因此，德國父母非常重視對(duì)孩子專注力的培養(yǎng)。我們引進(jìn)自德國的“專注力養(yǎng)成大畫冊(cè)”， 是鍛煉孩子全方位思考、快速提升學(xué)習(xí)專注力的經(jīng)典圖書。在書中，德國畫家精心繪制了場(chǎng)景美圖，畫面錯(cuò)綜復(fù)雜，布局巧妙且不失精致與完美�！ 榱斯膭�(lì)孩子發(fā)現(xiàn)線索，游戲類大畫冊(cè)設(shè)計(jì)了“普通任務(wù)題”和 “尋寶專家”欄目。每完成一項(xiàng)普通難度的任務(wù)，孩子便可勾選、標(biāo)記，幫助他們培養(yǎng)做事情的條理性并獲得成就感；“尋寶專家”通過問題提示，引導(dǎo)孩子通過觀察、分析來尋找答案，具有鮮明的益智游戲特征，在潛移默化中培養(yǎng)他們的邏輯思維能力、觀察力和專注力�！ ⊥捁适赂木幾缘聡窳中值艿慕�(jīng)典之作《白雪公主》和《糖果屋》。畫冊(cè)設(shè)計(jì)了“你找到了嗎？”欄目，通過讓孩子在圖中找出重要人物和物品的方式，幫助孩子理清故事脈絡(luò)，記住故事內(nèi)容�！ 『湍暮⒆右黄鸱_這本精彩紛呈的大畫冊(cè)，開啟一段專注力養(yǎng)成的趣味旅行吧！
專注力，是指我們的視覺、聽覺或者其他心理活動(dòng)集中于某一特定事物的能力。比如，一個(gè)孩子沉浸在書本世界中而忽略了別人，我們就可以判斷，這個(gè)孩子正將專注力集中在書本世界中。培養(yǎng)專注力對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和自我控制能力增強(qiáng)有很大促進(jìn)作用�！ ∵@套引進(jìn)自德國的專注力養(yǎng)成大畫冊(cè)，畫面雖然錯(cuò)綜復(fù)雜，但是德國藝術(shù)家很好地駕馭了整個(gè)畫面，插畫宏大而不是細(xì)致精美。游戲類4冊(cè)，為《找形狀》《找顏色》《找字母》《找數(shù)字》，孩子可以一邊按照書中問題尋找答案，一邊強(qiáng)化認(rèn)知學(xué)習(xí)�！ 」适骂�2冊(cè)源自德國格林兄弟的著名童話《白雪公主》和《糖果屋》，是3-6歲孩子親子共讀的經(jīng)典游戲書。
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