楊士蘭編著白朗寧繪圖的《心理小偵探之小魔女的自我修煉》的故事發(fā)生在一所普通中學(xué)的普通校園里，小偵探們用自己的智慧，抽絲剝蠶，一層一層地揭開(kāi)事件的真相。以柯冬為代表的一群校園小偵探，鮮活靈動(dòng)：足智多謀的小偵探柯冬，“野蠻女生”簡(jiǎn)潔，熱心的“嫌疑人”牛小虎……這些名偵探柯南的超級(jí)粉絲，在生活的舞臺(tái)上，本色出演著自己的角色。在這部小說(shuō)中，作者楊士蘭會(huì)引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)意識(shí)、潛意識(shí)、人格面具、直覺(jué)、壓抑等的心理學(xué)基本概念。
班長(zhǎng)競(jìng)選中，多出來(lái)的選票是怎么回事?
“心里美”筆跡矯正俱樂(lè)部成立了，可是簡(jiǎn)潔和初睛這一對(duì)好姐妹卻吵翻了……
“小魔女”簡(jiǎn)潔“自投羅網(wǎng)”，想要靠筆跡矯正來(lái)修復(fù)自己暴躁易怒的，性格，可是，她突然失蹤了!
在楊士蘭編著白朗寧繪圖的《心理小偵探之小魔女的自我修煉》一個(gè)個(gè)懸念迭起的故事里，作為小偵探偵破心理謎案、調(diào)整心態(tài)的工具，字陣、筆跡、筆畫(huà)、結(jié)體等一些心理學(xué)的知識(shí)似隱似現(xiàn)。
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