《下巴上的洞洞》、《搖籃》、《爸爸的老師》、《奶奶萬歲》、《小玲玲的詩》……《兒童文學作品選讀(第2版高等院校小學教育專業(yè)教材)》(作者王曉玉、孟臨)力圖幫助讀者在閱讀并理解兒童文學作品的基礎上，對兒童文學的各種文體特征形成感性認識，理解兒童文學在題材選擇、表現(xiàn)手法以及語言運用等各個方面的特性，進而加深對兒童文學本質(zhì)的認識。
《兒童文學作品選讀(第2版高等院校小學教育專業(yè)教材)》是《兒童文學作品選讀》的修訂版，作為教育部師范教育司組織審定的小學教育專業(yè)教材《兒童文學教程》(第2版)、《兒童文學引論)(第2版)的教學配套用書。
《兒童文學作品選讀(第2版高等院校小學教育專業(yè)教材)》(作者王曉玉、孟臨)力圖幫助讀者在閱讀并理解兒童文學作品的基礎上，對兒童文學的各種文體特征形成感性認識，理解兒童文學在題材選擇、表現(xiàn)手法以及語言運用等各個方面的特性，進而加深對兒童文學本質(zhì)的認識。全書精選了140篇中外兒童文學經(jīng)典作品，依文體分成9編：兒歌、兒童詩、兒童故事、童話、寓言、兒童小說、兒童散文、兒童報告文學(附科學小品)、兒童戲劇文學。選篇有全文選或節(jié)選、縮寫、存目形式。為幫助教學和理解作品，每篇作品后配有作者簡介和作品簡析。此次修訂，遵循教師教育以兒童為本的基本理念。重視教師基本素養(yǎng)的提高，并根據(jù)主教材的修訂，對作品作了調(diào)整。增刪了部分作品，強調(diào)經(jīng)典性。突出時代性，重點增加一批新興作家的代表作；更新了作者簡介。加強了對作品的評析力度。
本書可作為高等院校漢語言文學、小學教育專業(yè)及其他專業(yè)開設兒童文學課程的配套教材，也可供文學理論研究者和兒童教育工作者參考。
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