“我愛(ài)我的一年級(jí)”是一套溫暖而又具有力量的繪本。一群可愛(ài)的美國(guó)小朋友，在新的校園里，碰到了一些新奇有趣的事，當(dāng)然也有一些令人頭疼的麻煩事。最終，孩子們都用自己的方式解決了問(wèn)題。一個(gè)個(gè)輕松暖人的故事，展示的是孩子們細(xì)膩活潑的天性和天馬行空的想象，以及老師對(duì)孩子幼小心靈的尊重和呵護(hù)。故事滋養(yǎng)心靈，關(guān)愛(ài)啟發(fā)智慧，這就是書(shū)籍的力量。
本書(shū)為米瑞安·科恩著的《歡樂(lè)的節(jié)日/我愛(ài)我的一年級(jí)》。
米瑞安·科恩著的《歡樂(lè)的節(jié)日/我愛(ài)我的一年級(jí)》記述了在情人節(jié)這天，美國(guó)的小朋友都會(huì)互送賀卡，表達(dá)彼此的愛(ài)。喬治在這個(gè)特殊的日子收到的賀卡比其他同學(xué)都少，他很難過(guò)，一個(gè)人躲進(jìn)衣帽間不肯出來(lái)，最后同學(xué)們用自己的音樂(lè)、舞蹈感染了他，使他開(kāi)心地重歸團(tuán)隊(duì)。是同學(xué)們的熱情和愛(ài)溫暖了喬治那顆小小的受傷的心。現(xiàn)在的孩子慣于接受來(lái)自他人的愛(ài)，卻不習(xí)慣去表達(dá)愛(ài)、分享愛(ài)。這是值得家長(zhǎng)和老師深思的問(wèn)題。通過(guò)閱讀這個(gè)小故事，孩子會(huì)懂得付出愛(ài)、分享愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比接受愛(ài)所獲得的快樂(lè)多得多。
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