亞普·特哈爾編著的《我們過(guò)生日》中描述的一些場(chǎng)景，比如農(nóng)場(chǎng)啊，小機(jī)場(chǎng)啊，樹(shù)林中的小路啊，都是真實(shí)存在于灑灑和榮榮的成長(zhǎng)環(huán)境里的，就在作者家的房子附近。
那灑灑和榮榮現(xiàn)在怎么樣了呢？
如今，灑灑成為了一名助理醫(yī)師，而榮榮成為了一名商人。
這是一位偉大的爸爸。
他以溫情的視角、詼諧的筆調(diào)，記錄下了孩子的點(diǎn)滴趣事。再回首時(shí)，這些都是值得銘記的成長(zhǎng)足跡。
這是一對(duì)可愛(ài)的雙胞胎。
他們和每個(gè)孩子一樣，有著調(diào)皮的天性，又是那么的樂(lè)于助人。從他們的身上，我們一同學(xué)習(xí)、一同感悟。
這是一套有趣的兒童書(shū)、親予書(shū)。
潛移默化的愛(ài)的教育才是最好的。讓灑灑和榮榮的故事伴隨我們，給孩子帶來(lái)啟迪，給家長(zhǎng)帶來(lái)共鳴。亞普·特哈爾編著的《我們過(guò)生日》是該套書(shū)之一。
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