徐明，北京教育科學研究院早期教育研究所副研究員，北京幼兒科普協(xié)會理事長，從事幼兒教師培訓與學前教育研究36年。曾擔任教育部項目“《綱要》行動計劃在行動”北片區(qū)負責人，負責指導(dǎo)北京、天津、西安、哈爾濱、沈陽貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)。參與制定《北京市幼兒園教育綱要》《北京市貫徹(幼兒園教育指導(dǎo)綱要)(試行)實施細則》。主持課題：“幼兒園課程方案實驗研究”。主持項目：“北京市幼教教研員培訓”“北京市幼兒園快樂與發(fā)展課程…‘北京市幼兒園課程綜合評價”等。主要代表作有《幼兒園課程的特質(zhì)》《面向二十一世紀幼兒園課程的價值取向》《幼兒園教育活動教師參考用書·自然領(lǐng)域》《用環(huán)境和活動引導(dǎo)幼兒發(fā)展》《幼兒園快樂與發(fā)展課程教師指導(dǎo)用書和教學用書》《三個國家幼兒園語言教育大綱的比較與啟示》《新編幼兒入學準備教材》《幼兒素貢訓練家庭課堂》等。
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