橋哥，《少先隊活動》編輯部主任，中國作家協(xié)會會員，上海作家協(xié)會簽約作家，國家二級心理咨詢師，2000年起從事兒童文學(xué)創(chuàng)作，著有《海盜船14班》《嗷嗷喜歡你》《單挑誰怕誰》《戀戀薰衣草》等10余部長篇小說�！拔鑴拥木`校園文學(xué)系列”殺青，扳指一算，距我上一“幻想橙系列”已有12年之久。2007年，我與現(xiàn)任《少先隊活動》雜志的主編沈瑞相識，當(dāng)時，他剛從學(xué)校轉(zhuǎn)到《少先隊活動》，躊躇滿志。感謝沈瑞邀我加入《少先隊活動》，讓我和少先隊活動結(jié)緣，這才會有這套以少先隊活動為主題的系列書。
書、刊、報的編輯工作，之前我都做過，《少先隊活動》略有不同，除正常出刊，還經(jīng)常要去學(xué)校觀摩指導(dǎo)少先隊工作，這令我倍感新鮮。這些年來，我跟隨《少先隊活動》走訪了許多學(xué)校，上海自不消說，外地去得最多的是常熟和張家港，大抵是因為這兩地離上海較近。
常熟少先隊總輔導(dǎo)員曹映紅老師一口吳儂軟語，張家港少先隊總輔導(dǎo)員匡慧娟老師溫文爾雅，她們對少先隊工作充滿激情，給我留下很深印象，對她們來說這不僅僅是工作，而且是傾盡全力為之奮斗一生的偉大事業(yè)。
我去得最多的是常熟，曹總安排的行程總是十分緊密，半天一所學(xué)校，在常熟兩天通常要走訪四所學(xué)校。一到學(xué)校，先去大禮堂現(xiàn)場觀摩少先隊活動課，再到會議室開會研討�！断腋琛芬粫翌H費筆墨地描寫了冬青中隊“砥礪奮進，弦歌不輟”主題隊會展示活動的全過程，正是源于我在常熟、張家港等地幾十所學(xué)校現(xiàn)場觀摩少先隊活動課的經(jīng)歷和感悟。常熟和張家港可以說是我接觸少先隊活動的入門之地，兩地的少先隊活動辦得轟轟烈烈，各有特色。通過一次次現(xiàn)場觀摩，我逐漸對少先隊活動從了解到深入，從而萌生以少先隊活動為主題寫一組系列書的想法。
去學(xué)校觀摩指導(dǎo)少先隊活動，最初帶隊的是《少先隊活動》的老主編張培俊老師，在互動環(huán)節(jié)，他的點評條理清晰，先揚后抑，以理服人，且有固定的開場白：“你們這個活動，我感覺很好，非常好。好在哪里呢?首先……”
我和張老師頗具淵源，他和他愛人劉老師與家母曾同在常德中學(xué)工作。創(chuàng)作期間，我曾多次上門向他請教，經(jīng)他指點，很受教益。張老師因病仙逝，當(dāng)我在書中借黃娟校長之口寫下“《少先隊活動》雜志的老主編張老師，以前也來我們林北實驗小學(xué)指導(dǎo)過少先隊工作”時，眼前滿是和他一起觀摩少先隊活動課的情境，愴然淚下。
《弦歌》中，張振芝、張運來都是真名真姓，兩位老師是少先隊活動專家，《少先隊活動》的專欄作者，他們熱心少先隊事業(yè)，幾十年如一日地為《少先隊活動》寫稿，相聲、三句半、詩歌、串連詞，不限體裁，無所不能。近年兩位張老師的來稿都由我擔(dān)任責(zé)編，借此“便利”，我征得他倆同意，“真人出鏡”，為書中“砥礪奮進，弦歌不輟”主題隊會親筆書寫點評。在此，再次向兩位張老師不吝提攜后進致以誠摯謝意，祝筆耕不輟，永葆童心。
說起專欄作者，我還要感謝張杏云老師和范斌老師，他們的專欄也都由我擔(dān)任責(zé)編。張杏云老師曾任浙江上虞少先隊總輔導(dǎo)員，2006年起就為《少先隊活動》寫紅領(lǐng)巾小貼士專欄，一寫就是十多年；小貼士是雜志品牌欄目，深受全國各地輔導(dǎo)員好評。我在創(chuàng)作過程中，曾困惑于小隊活動是否需要輔導(dǎo)員帶隊，最終在張老師這里找到答案，特此致謝。
范斌老師實為范斌兄，年齡比我略小，但著述頗豐，是少先隊活動的大才子。我在創(chuàng)作之初，曾專程去昆山向他請教，受益頗豐，在此一并感謝。
在創(chuàng)作過程中，我還得到全國各地的總輔導(dǎo)員、各個學(xué)校的大中隊輔導(dǎo)員的無私幫助，感謝信就不一一寫了，就此打住。感謝信最尾，向《少先隊活動》的玲兒老師、小范，還有倪老師致謝，合作愉快。
學(xué)校的少先隊活動主題繁多，但到目前為止，我還從未聽說有以蜜蜂為主題的。沈瑞聽聞我寫蜜蜂主題，戲稱這將是“全國首例”，并預(yù)言以后真的會有學(xué)校跟進。
我寫蜜蜂主題的少先隊活動并非天馬行空，故展開作個說明。我對蜜蜂十分熟悉，深知它的習(xí)性。我五六歲時，家父就在市中心的陽臺上養(yǎng)蜂，大概養(yǎng)了兩年左右，前些年他又萌生養(yǎng)蜂之念，在浦江鎮(zhèn)養(yǎng)了十幾箱蜂，平時委托他的好友楊克勤先生代管。為鼓勵我“子承父業(yè)”，投身養(yǎng)蜂事業(yè)，他自作主張將其中的六箱蜂贈我。近年，我左手少先隊活動，右手浦江鎮(zhèn)養(yǎng)蜂，故十分自然地將兩者結(jié)合，萌生寫蜜蜂主題的少先隊活動之念。
我和雷秀春老師的一次閑聊，使得這一看似不可能的“全國首例”差點就在上海誕生。和雷老師相識純屬偶然，那天《少先隊活動》在攝影棚拍攝封面人物，馬橋?qū)嶒炐W(xué)的兩位小模特配合出現(xiàn)問題，學(xué)校大隊輔導(dǎo)員雷老師聽聞立刻趕到，幫著家長做小模特的思想工作。拍攝封面本沒我什么事，但因拍攝地點離家不遠，下午我就過去了，在那兒和雷老師閑聊，又因馬橋?qū)嶒炐W(xué)地處上海郊縣，自然而然地和她聊到蜜蜂進校園。當(dāng)時真的只是閑聊，雖然我大言不慚地向她自薦擔(dān)任學(xué)校養(yǎng)蜂指導(dǎo)老師，其實內(nèi)心對蜜蜂進校園并不抱希望。不想，兩周不到，雷老師就電話我，說她已將此事向校長匯報，校長邀我面談。
在馬橋?qū)嶒炐W(xué)，我見到了姚鳳校
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