閔小玲所著的《尋找失蹤的舅舅》講述的是一位名叫劉健的小學(xué)生，在小妖的幫助下解開舅舅失蹤之謎并成功找回舅舅的故事。這位小學(xué)生，有著和許多孩子一樣的成長煩惱：成長軌跡被成人過早規(guī)劃和設(shè)定，自己的興趣愛好不被父母家長理解和尊重，因此心情壓抑，內(nèi)心彷徨，缺乏成長的熱情和朝氣。但是，在解開舅舅失蹤之謎的過程中，劉健漸漸找到了表達自我的勇氣，并最終獲得家人的理解和尊重，按照自己的心愿快樂地追求屬于自己的人生。
閔小玲所著的《尋找失蹤的舅舅》講述：我叫劉健，是一個普通的孩子，像其他孩子一樣每天去上學(xué)，每周去上興趣班，比如畫畫。其實，我不喜歡畫畫，可媽媽偏說我有天分。尤其是外婆，她總說我很像舅舅，將來一定會成為大畫家，而且說著說著就大哭起來。每當(dāng)這時，我都很想問問舅舅的事情，但媽媽卻總是阻攔我，叫我去畫畫。
唉，又是畫畫！我又不是舅舅，我真的不喜歡畫畫！
我從來沒見過舅舅，只聽說他在十幾歲時就離家出走了。外婆家那間房門緊閉的小屋，曾經(jīng)就是舅舅的房間。
舅舅為什么要出走？他現(xiàn)在是大畫家嗎？一次偶然的機會，我懷著強烈的好奇心，偷偷溜進了那間小屋……
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