本書在編撰的時(shí)候，立 足于給孩子提供 美的古詩(shī) 詞，培養(yǎng)孩子 的性格品 質(zhì)。同時(shí)既能夠幫助孩子做 好課內(nèi)的學(xué)習(xí)，也能做好知 識(shí)的拓展，幫助孩子提高背 誦古詩(shī)詞、賞析古詩(shī)詞的能 力和作文能力，達(dá)到考試與 素質(zhì)培養(yǎng)兩不誤的目的。所 以，編選古詩(shī)詞的原則是以 部編版中小學(xué)課本的古詩(shī)詞 為基礎(chǔ)，通過(guò)賞析文字的講 解，讓孩子鞏固課堂所學(xué)， 使孩子學(xué)有所思，也可以作 為提前預(yù)習(xí)古詩(shī)詞之用。在 此基礎(chǔ)上，本書擴(kuò)充了 多 的古詩(shī)詞。擴(kuò)充的古詩(shī)詞都 是圍繞主題進(jìn)行編排的，比 如，以傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)為 主題的分類下，選編了王安 石的《元日》，又?jǐn)U充了辛 棄疾的《青玉案·元夕》， 讓孩子在同一個(gè)情境下， 深刻地體會(huì)古詩(shī)詞的意境， 并積累海量素材，促進(jìn)寫作 能力的提高。
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