適讀人群 ：7-10歲
1、立足于現(xiàn)實校園生活的文本創(chuàng)作，能夠引起小讀者的強烈共鳴。
作者在原作后記中提到《愛心啦啦隊》的創(chuàng)作經(jīng)歷，該故事情境正是作者擔(dān)任老師時所遇到的真實處境。除此之外的其他9冊的故事也主要來源于作者的親身經(jīng)歷，作者在這個基礎(chǔ)上，進行zui貼近孩子心理的文學(xué)性的生發(fā)、創(chuàng)作。因此比較容易走進孩子的內(nèi)心世界，讓父母更加了解孩子的世界，加強親子互動。在父母和孩子之間搭建起心靈溝通的橋梁。
2、精致入微的黑白鉛筆畫結(jié)合色彩豐富的蠟筆畫，表現(xiàn)力豐富。
整套書的插畫品質(zhì)精良，都是鉛筆和蠟筆的手繪，既有俏皮可愛的情景細節(jié)圖，又有溫馨、唯美、傳神的意境圖，生動有趣，甚至可以臨摹學(xué)習(xí)，提升孩子們的閱讀興趣。
3、清新脫俗的感染式教育理念，有助于孩子打開與外界溝通的渠道。
“挫折萬歲”系列中的十個故事是人人都能讀懂的成長小故事，故事傳達出的是一種清新脫俗的感染式教育理念，易于接受�！俺凑{(diào)的奶奶”竟然有點淘氣，“惡作劇教室”也能正能量滿滿；靦腆的小孩需要一個“愛心啦啦隊”；打鬧不可避免時，也能在分歧中獲得理解，“為打架干杯”……每個小故事的視角都很獨特，出其不意，給人驚喜，遠離勵志或教育類型作品的俗套。小讀者在閱讀的過程中，不會感覺到這是一本在“教”會自己什么的書，但是會在潛移默化中找到一些可以借鑒或效仿的解決相似問題的辦法，或者至少會找到一些與同學(xué)、老師、家長的溝通方式。
上小學(xué)后，孩子們發(fā)覺突然多了許多的煩惱：考試考砸了，怕回家被媽媽嘮叨；跟同學(xué)產(chǎn)生了矛盾，心里充滿了積怨；在學(xué)校被小伙伴們嘲笑，以致失去上學(xué)的興趣；在有十足把握的比賽中竟然輸了，始終無法接受；家里的親人遭遇不幸，心里牽掛著而整日悶悶不樂；為了不能說的秘密而撒謊，心里始終惴惴不安……
《挫折萬歲》是一套適合小學(xué)中低年級孩子的逆商教育故事書，當(dāng)孩子們遇到上面這些問題而不知所措時，書中獨特的引導(dǎo)和教育方式會讓父母和孩子眼前一亮，從書名就能體會其中的樂趣，“和爸爸一起逃學(xué)”“為打架干杯”“神奇的謊言”“加油，健忘小姐”……
對于剛進入小學(xué)階段的孩子來說，自我意識逐漸形成，獨立性卻不夠，當(dāng)遇到各種未曾經(jīng)歷的挫折，極易產(chǎn)生不自信感，正如這套書的小主人公們一般。這時候就需要充分認可孩子的內(nèi)心感受，“放任”他們叛逆的行為，讓孩子的情緒找到一個宣泄口，再引導(dǎo)他們平靜下來，以一種積極樂觀的態(tài)度來面對挫折，盡快走出內(nèi)心的困境，做更自信、更勇敢的自己。
作者：[日]宮川比呂
出生于群馬縣，金華學(xué)園教師養(yǎng)成學(xué)院畢業(yè)。曾獲得過“紅色小鳥獎”等各種文學(xué)獎項。代表作有《有天使的教室》《老師的成績冊》，繪本《飛快旋轉(zhuǎn)的護摩》《櫻子的生日》等。
繪者：[日]小泉留美子
出生于北海道，早稻田大學(xué)文學(xué)院畢業(yè)后開始從事繪本工作。繪有《小泉的四季繪本》系列，以自己的故鄉(xiāng)為舞臺，通過富有透明感的筆致描繪出北方大地四季幻化的神奇風(fēng)物景象。插畫作品有《一只叫姜球球的魚》《我宅在家里的原因》。
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