“我愛閱讀叢書”依照不同語文能力設計，搭起從圖畫到文字的“橋梁”，讓孩子學會獨立閱讀，愛上閱讀，享受閱讀。
叢書根據兒童閱讀能力的差異依次分為藍、黃、紅3個閱讀級別，分別適合從學齡前到小學中高年級的小讀者閱讀。
克萊爾·克萊芒著、羅賓繪的這本《如果我是老師》屬于黃色閱讀級別，適合小學中低年級閱讀。
故事文字簡潔清麗，插圖豐富可愛，圖文比例適中，同時生僻詞匯少，文字淺顯易懂，句型簡短簡單，既能緩解兒童對文字的緊張情緒，又能激發(fā)孩子的閱讀興趣。
克萊爾·克萊芒著、羅賓繪的圖畫故事《如果我是老師》講述了：
愛絲的老師對第一名的學生很是偏心。不過這完全沒關系！如果愛絲是老師的話，她絕對不會讓這樣的事情發(fā)生！說到做到！愛絲的玩具們，還有她最愛的貓布佛，全都成了她的學生。要想全面照顧到這一群學生實在是太難了！當可憐的布佛沒有完成作業(yè)的時候，她甚至不忍心責怪他。可正因為這樣，其他學生都覺得愛絲老師偏心布佛，就是這么一件小事，就招來了這么多的問題……
本書適合小學中低年級閱讀。
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