盛拍拍十四歲半的暑假，正是她父親和繼母去度蜜月的時(shí)間。盛拍拍被寄放在她繼母的娘家。與此同時(shí)，她的美好年華正在盛開(kāi)。她愿意坐在一個(gè)人的摩托車后座上，一直到很多很多年以后。而那個(gè)人是她的舞蹈老師……三三著的《舞蹈課》講述了一個(gè)學(xué)芭蕾舞的少女美麗的成長(zhǎng)故事，作品以巧妙的構(gòu)思、生動(dòng)的筆觸和優(yōu)美的文字描寫(xiě)了少女盛拍拍與家人、老師、同學(xué)的情感，字里行間充滿了芭蕾舞般優(yōu)雅又不失靈動(dòng)的情懷。
三三著的《舞蹈課》講述了十四歲對(duì)于纖弱、敏感的盛拍拍而言，注定是不平凡的一年。爸爸和繼母去度蜜月了，她被“寄存”到了繼母的母親那里。面對(duì)這個(gè)梳著“赫本頭”的外婆，盛拍拍有太多的不適應(yīng)。外婆固執(zhí)而善良，小心呵護(hù)著這個(gè)外孫女。就在盛拍拍悄悄喜歡上自己的舞蹈老師童家棣時(shí)，外婆及時(shí)出現(xiàn)，引領(lǐng)她走出了青春的迷茫�？粗h(yuǎn)去的童老師像一個(gè)正在遠(yuǎn)去的夢(mèng)、漸漸模糊起來(lái)，成長(zhǎng)就這樣不期而至了……
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