與同學(xué)相處，是小學(xué)生最關(guān)心也是最焦慮的問(wèn)題。
“好人緣”源自“好品質(zhì)”，關(guān)愛(ài)他人、勇于承擔(dān)、熱情主動(dòng)、積極溝通……
趙靜著的兒童長(zhǎng)篇小說(shuō)《家里來(lái)了個(gè)小老外》是一本慰藉童年心靈的圖書(shū)。它點(diǎn)亮了孩子成長(zhǎng)路上“與他人和諧相處”之燈，是家長(zhǎng)老師理解孩子內(nèi)心真實(shí)感受的溫暖渠道，也是讓教育更有成效的直達(dá)車。
閱讀本書(shū)，培養(yǎng)“好品質(zhì)”，讓童年收獲更多快樂(lè)與自信。
趙靜著的兒童長(zhǎng)篇小說(shuō)《家里來(lái)了個(gè)小老外》講述了：
林樹(shù)樹(shù)，名字怪，性格怪，長(zhǎng)得也怪，喜歡唉聲嘆氣；他的愛(ài)好也很古怪，喜歡收藏“樹(shù)葉”和“橡皮”等。他總是被哥們兒孔小片“蹂躪”，但還是與他形影不離；與此同時(shí)，他也逃脫不了被女生欺負(fù)的厄運(yùn)。
暑期到來(lái)，離開(kāi)了這些魔爪，日子應(yīng)該好過(guò)多了。而且，闊別多年的小伙伴回來(lái)探親，還帶了一個(gè)小老外。為了顯示中國(guó)孩子的重情仗義，林樹(shù)樹(shù)制訂了“陪玩兒、陪吃、陪學(xué)”的完美計(jì)劃。沒(méi)想到，由于師雪丹的瘋狂摻和，每天的計(jì)劃總是被攪得一團(tuán)糟。
可憐的林樹(shù)樹(shù)，無(wú)計(jì)可施，無(wú)可奈何，人際關(guān)系處于“度日如年”的狀態(tài)之中。
當(dāng)意識(shí)到不可能擺脫這個(gè)令人生厭的女生后，他開(kāi)始改變與她相處的策略：不再反感，而是奉送微笑，贊美對(duì)方。而師尋丹的驚天逆轉(zhuǎn)，讓林樹(shù)樹(shù)明白了一個(gè)法則：如果你要?jiǎng)e人喜歡你，或者愿意聽(tīng)從你的建議，而不是對(duì)著干的話，那就面帶微笑，而不是怒目而視。
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