“校園勵(lì)志小說(shuō)”這套書(shū)，在生動(dòng)的故事講述之中，蘊(yùn)含著先進(jìn)的教育理念；在真實(shí)豐富的細(xì)節(jié)描寫(xiě)里，實(shí)現(xiàn)著潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教導(dǎo)。讓孩子在饒有興味的閱讀中體會(huì)、感悟，這樣得到的啟示，比老師和家長(zhǎng)無(wú)休止的嘮叨更有價(jià)值。好的故事是孩子們最好的老師，也是孩子們最有趣的伙伴。由張麗莉所著、劉卿國(guó)編繪的中國(guó)當(dāng)代中篇兒童小說(shuō)《媽媽我沒(méi)你想的那么軟弱／校園勵(lì)志小說(shuō)》是本系列叢書(shū)之一。
由張麗莉所著、劉卿國(guó)編繪的中國(guó)當(dāng)代中篇兒童小說(shuō)《媽媽我沒(méi)你想的那么軟弱／校園勵(lì)志小說(shuō)》一書(shū)講述了：許明熙從小身體就不好，因此媽媽總是擔(dān)心他應(yīng)付不來(lái)學(xué)校組織的各種活動(dòng)�？墒窃S明熙卻通過(guò)一次野外活動(dòng)向媽媽證明了自己沒(méi)有她想的那么軟弱。而且，通過(guò)這次活動(dòng)，許明熙也收獲了寶貴的友誼。
可是，和朋友相處的過(guò)程中，許明熙發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己也沒(méi)有想象中那樣堅(jiān)強(qiáng)，他的堅(jiān)強(qiáng)似乎缺少那么一點(diǎn)韌性，在挫折面前似乎沒(méi)有那么閃耀。許明熙不禁在種種問(wèn)題中思考，真正的堅(jiān)強(qiáng)，究竟是什么樣的呢？
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