《木菲爾不愛做作業(yè)》由薩斯奇亞·胡拉編著，講述了不愛做作業(yè)的木菲爾的故事。包含若干故事，各個(gè)故事相互聯(lián)系卻各自獨(dú)立，基本上可以涵蓋一個(gè)完整的主題，或者在故事中有所呼應(yīng)。內(nèi)容淺顯易懂，充滿兒童語句的特點(diǎn)，讀來輕松、順暢。
《木菲爾不愛做作業(yè)》由薩斯奇亞·胡拉編著。
《木菲爾不愛做作業(yè)》講述了：
木菲爾認(rèn)為：暑假里應(yīng)該想做什么就做什么。
但是，舒老師卻不這么想，她給每個(gè)孩子留了一整本的算數(shù)作業(yè)。
木菲爾真想讓簋術(shù)作業(yè)本消失，但是，它總能出現(xiàn)任木菲爾的眼皮底下。
假期快要結(jié)束的時(shí)候，木菲爾的算術(shù)作業(yè)本上還一個(gè)字都沒有，就被帶到了爺爺奶奶家。
“我們幫你做作業(yè)，你只要踉我們痛痛快快地玩就行了�！�
聽了爺爺奶奶的話，木菲爾心里那個(gè)樂啊。
可是，當(dāng)木菲爾高高興興地幫奶奶摘覆盆子、刷墻、買菜，幫爺爺收拾草地、搬運(yùn)木頭之后，他的作業(yè)本上還是一個(gè)字都沒有。因?yàn)闋敔斈棠谈緵]時(shí)間來寫。
快要開學(xué)了，木菲爾的假期作業(yè)能完成嗎？
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