寫給小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生的勵(lì)志成長(zhǎng)小說(shuō)，故事圍繞幾個(gè)孩子的校園生活和家庭生活展開(kāi)，講述他們的歡樂(lè)、煩惱、堅(jiān)持與勇氣。本套書(shū)話題包括如何通過(guò)傾聽(tīng)與溝通使教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，學(xué)生理解教師的語(yǔ)重心長(zhǎng)；包括如何積極向上、堅(jiān)持夢(mèng)想，證明自己有獨(dú)立生活的能力而讓父母放心放手；包括如何理解友誼，認(rèn)識(shí)到友誼的表現(xiàn)形式多種多樣，鼓勵(lì)、陪伴是友誼，用激將法激勵(lì)你前進(jìn)也是友誼；包括如何戰(zhàn)勝成長(zhǎng)過(guò)程中的心靈陣痛，重新認(rèn)識(shí)自己，學(xué)會(huì)悅納自我。故事之外，作者以微博和信件的形式給出了一些具有可操作性的建議，比如被誤解時(shí)如何溝通、遇到不信任時(shí)如何證明自己、感到自卑時(shí)如何自我鼓勵(lì)等。這些內(nèi)容或?qū)懡o書(shū)中遇到煩惱的少年，或?qū)懡o他身邊的朋友、教師、家長(zhǎng)，給處在迷茫中的角色提供解決問(wèn)題的方法。角色遇到的問(wèn)題正是中國(guó)孩子日常生活的常態(tài)，作者以這種潤(rùn)物無(wú)聲的方式有針對(duì)性地提出方法論，相信讀過(guò)作品的孩子、家長(zhǎng)和教師都能夠有的放矢地共同成長(zhǎng)。
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