本套書是一套培養(yǎng)孩子良好品格的故事圖書，共6冊，分別是：《再見了，小氣鬼》《我教爺爺學會愛》《我的責任我來扛》《愛哭也能變勇敢》《為自己加油》《我不是討厭鬼》，分別圍繞分享、關(guān)懷、擔當、勇氣、自信和尊重這六項品質(zhì)展開。全書圖文并茂，故事生動有趣，配圖夸張詼諧，對孩子的品格教育很有裨益。
《愛哭也能變勇敢》：懦弱、愛哭的鐘天鳴，雖然功課一級棒，但天生膽小，常被班上的同學欺負。他不知道該如何向父母求助，只能封閉在自己的世界里，成績也跟著一落千丈。直到有一天，意外的事情發(fā)生了，老是欺負他的“大力士”忽然住院了，老師竟讓他前去探望。面對對手，鐘天鳴該怎么辦？他能跨越心理障礙變得勇敢嗎？
《再見了，小氣鬼》：本書以官麗佳、張羽、吳晉章、鐘逸駿等小朋友為主角，講述他們與其他同學之間發(fā)生的點點滴滴故事。借由每一個不同的事件來討論本書所要表達的主題“分享”。同時，透過班主任詹老師的從旁提點和幫助，讓小朋友在遇到事情時，都能認真思考這些事情背后所傳達的意義，并且作出正確的判斷及處理方式。
《我不是討厭鬼》：方耀是一個不尊重別人、凡事都不在乎的小孩。因為我行我素的態(tài)度，他經(jīng)常引起同學及姐姐的不滿和抱怨。但是方耀卻一點也不認為自己哪里做錯了。直到有一天，芳明阿姨的小孩小甫暫住方耀家，原本慶幸有個玩伴的方耀，卻因為不滿小甫的很多行為而生了一肚子氣。這時，方耀才開始思考：原來不尊重別人、凡事都不在乎的態(tài)度會這么令人討厭。經(jīng)過這次事件之后，方耀終于明白尊重別人是多么重要的一件事！
《為自己加油》：志飛原本是個缺乏自信的小男孩。有一次班上要選出參加鈴鼓旗隊的隊員，心想自己一定不會被選上的志飛，沒想到卻意外中選了。害羞的志飛加入鈴鼓旗隊后，在一次偶然的機會中，認識了校長的女兒小潔。在小潔的鼓勵下，志飛漸漸地找到了自己的信心，并且發(fā)現(xiàn)自己原來不是一個一無是處的人。
這個故事告訴小朋友，每個人都有幫助他人的力量，不要小看自己的能力，就算是螺絲釘也可以發(fā)揮*大的功效。*重要的是，不要害怕面對困難，只要有信心，再大的困難也能克服。
《我的責任我來扛》：阿國和陳臻是學校創(chuàng)意美術(shù)社的成員，也是好朋友。陳臻個性大而化之，愛出風頭，卻沒有責任心，總將爛攤子丟給阿國，阿國就像個服從的小兵，默默地幫陳臻處理善后。學期即將結(jié)束，社團決定舉辦一次“野外求生營”，原本是要考驗大家野外求生的能力，卻因陳臻的死要面子的個性，讓大家在荒野中迷了路，阿國長久以來的不滿終于爆發(fā)了……
《我教爺爺學會愛》：一個原本嚴肅、固執(zhí)，不懂得付出感情的爺爺，遇見了從小失去父母、跟外婆相依為命，卻懂得關(guān)懷別人的小女孩小敏，兩人之間會發(fā)展出一段什么樣的忘年故事？原本在家人眼中令人害怕的爺爺，突然變得親切又開朗，大家都在議論紛紛：這和爺爺近日來的神秘舉動有關(guān)嗎？不僅如此，原本從不關(guān)心別人的爺爺，竟然開始懂得付出真心、幫助別人。小敏的善解人意，不但打開了爺爺?shù)男姆�，也溫暖了周圍所有人的心靈。關(guān)懷不僅能帶給別人溫暖，還可以使自己快樂。想想看，這是多么棒的一件事�。�
本套書采用生活故事的寫法，行文細膩，每一個小故事都很溫暖、親切，生動再現(xiàn)了孩子在日常生活中遇到的各種問題，教會孩子為人處世的各種道理；
還精心設(shè)計了生活、學習的小貼士，每本書的后面還準備了小問題，讓孩子們讀后有所思、有所想、有所獲，進而養(yǎng)成良好的品格。
這是一套值得推薦給所有教師、家長以及小朋友的優(yōu)秀讀物。讓我們讀好這套書，用好這套書，幫助孩子培養(yǎng)這些重要的品質(zhì)，讓孩子擁有一個幸福完美的人生。
沈石溪（作家）
品格不是所有人天生即有，甚至可以說，恰好是無數(shù)人天生所沒有，而需要告訴他，放在教育里，放進很多書的故事中和抒情里，放在從誕生到離世的一生給予中。
梅子涵（作家）
這套書就如同一位品德高尚的人，通過給小讀者講故事的方式，培養(yǎng)他們自信、關(guān)愛、勇氣、分享和責任等成長中應具備的優(yōu)秀品格，彌補了學校、家庭教育的空缺。
伍美珍（作家）
這套品格教育叢書，讓孩子們擁有健康的心靈，用人格的魅力去面對未來世界！每一個故事，細膩中感受著溫暖；現(xiàn)實生活里，它告訴你該怎樣去做。
鞠萍姐姐（中央電視臺主持人）
品格教育是個嚴肅的話題，但這套品格教育叢書講的是發(fā)生在孩子身邊的故事，生動、有趣、貼近。讓孩子們喜歡、讓孩子們在閱讀中不知不覺投入到故事里，在潛移默化中養(yǎng)成好品格，是這套叢書*值得稱道的品味和取向。
劉華蓉（《中國教育報》編委兼主任）
這套書的編輯很用心，在生動有趣的故事外還精心設(shè)計了與生活或?qū)W習相關(guān)的小貼士，每本書的后面還準備了小問題，讓孩子們讀后有所思、有所想、有所獲，進而養(yǎng)成良好的品格。
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