本書是一本面向新時代青少年的有溫度、有厚度、有力度、有態(tài)度、多角度的黨史學(xué)習(xí)教育讀本。緊緊圍繞“中華民族是怎樣站起來、富起來、強(qiáng)起來的”這一主旨，突破傳統(tǒng)的編年體和章節(jié)目結(jié)構(gòu)，寓黨史史實、革命精神于生動故事、典型人物之中，著力回答青少年在中國近現(xiàn)代史和中共黨史方面的重點、熱點、難點、疑點。每個問題獨立成章，前后貫通又構(gòu)成比較系統(tǒng)的歷史進(jìn)程。
共產(chǎn)黨“經(jīng)濟(jì)打零分”嗎？為什么說抗美援朝的勝利宣告西方列強(qiáng)任意欺負(fù)中國人民的時代永遠(yuǎn)結(jié)束了？中國是怎樣向社會主義過渡的？中國的工業(yè)化建設(shè)從何起步？科技落后的中國為什么能取得“兩彈一星”的重大成就？為什么中國能在20世紀(jì)70年代實現(xiàn)外交新突破？為什么說十一屆三中全會如同遵義會議一樣開啟了歷史性轉(zhuǎn)變？為什么說小崗村農(nóng)民的創(chuàng)舉拉開了中國農(nóng)村改革的序幕？為什么說創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)是對外開放的重大突破？改革怎樣推進(jìn)到城市經(jīng)濟(jì)體制領(lǐng)域？本書采用青少年喜聞樂見的敘述方式和語言風(fēng)格，貼近青少年的閱讀習(xí)慣和接受特點，以生動形象的人和事作為切入點，以小見大，由淺入深，講清來龍去脈，剖析前因后果，引發(fā)思考共鳴，達(dá)到以情感人、以理服人。
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