《這是什么》
《這是什么》細小事物輯，選取了3-7歲孩子日常生活中距離很、很感興趣的6個“小東西”（螞蟻、石頭、豆子、雨點、影子、蒲公英），它們看起來不起眼，但卻是孩子感知世界的開始。作者沒有進行簡單、生硬的知識羅列，而是以一個個充滿想象力、充滿童趣的故事走每一個“小東西”。讓孩子跟這些“小東西”成為朋友，甚至成為它們，以視角與它們融為一體，帶領著孩子們大膽地去想象：豆子的收獲是一場炫麗的煙花表演，水循環(huán)是雨點的一次冒險，影子是一個調皮鬼……這樣的發(fā)散思維和想象力會觸達孩子的內心世界。 這套繪本的文字溫柔、細膩、充滿耐心，哪怕是深刻的哲理，也只用媽口吻說出“只有告別才會長大”。如果媽媽看到這一句話，是不是就像看著一個背著小書包走進校園的背影正在慢慢長大？ 從形式上，繪本的故事部分和科學知識部分的結合是很有儀式感的，當故事講完的時候，白澤會帶著影子、豆子、螞蟻、石頭、蒲公英、雨點穿越“白澤之門”，念著神奇的咒語——“阿嘟吧”來到現(xiàn)實世界，然后由科學家提供的知識解讀。
《萬物滑滑梯》
在孩童時代，每一個階段都會有一些東西讓心情閃光。比如滑呀滑滑梯、比如坐一整天摩天輪、比如吹泡泡、比如想念奶奶和外婆……而且，它們都是碎片化的美好，不分高下、先后、遠……誰也不知道下一秒鐘會碰到什么好玩的，然后就會突然哈哈大笑。或者……因為一件小事就噘起了小嘴巴，不開心了。因為什么事情不開心呢？其實我也不知道。 在《萬物滑滑梯》這本表達孩子美麗心情的書里，每一站都是獨立的，但也都是緊緊相連的。翻開頁，只是一個不起眼的禮物，但它突然有閃光了！吸引了孩子的注意力：把所有的東西塞進去，因為這個盒子里面將會發(fā)生了不起的事情。接下來的每一頁、每一站都是孩子自己的想象力在飛翔——月亮是兔子端著的圓盤子，而這個圓盤子里掉下了一顆彗星，正是這顆彗星讓南極形成了萬年不化的冰川。當孩子們抬起頭看到龐然大物恐龍時，從來沒想到會跟它成為朋友；跟熊貓一起滾來滾去就太好玩了，孩子肯定不想停下來；至于從太空看到的地球像一塊桔子皮，只有孩子的想象力才會這么大膽；跟蚯蚓一起吃土，這樣的冒險很后變成哈哈大笑……空間站里會有宇航員送太空冰淇淋、黑洞會把人說的話都吸走、量子世界里“我”在哪里等等，這些前沿科學也被解讀成了童趣，不只是孩子，連成.人也會被吸引�！度f物滑滑梯》是一本兒童的哲學書，不過它比游戲、玩具都更懂孩子。因為這本書是用真摯的童心寫成的，寫下每一段文字時，自己都笑得像個孩子……
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