適讀人群 ：中學(xué)生，大學(xué)生，教師，高等教育者，教育研究者等文獻(xiàn)綜述是研究者**的一項(xiàng)學(xué)術(shù)技能。
本書介紹的文獻(xiàn)綜述六步模型，
為研究者選擇研究主題、文獻(xiàn)檢索、展開論證、文獻(xiàn)研究、文獻(xiàn)批評(píng)
和綜述撰寫提供了“手把手”的指導(dǎo)。
本書是一本介紹文獻(xiàn)綜述基礎(chǔ)知識(shí)的暢銷書，由美國(guó)加州拉凡爾納大學(xué)組織領(lǐng)導(dǎo)系教授勞倫斯·馬奇（Lawrence A.Machi）撰寫。作者針對(duì)文獻(xiàn)綜述這一重要的學(xué)術(shù)訓(xùn)練內(nèi)容，將文獻(xiàn)綜述的過程分解為六個(gè)操作性步驟，為廣大讀者提供了一套行之有效的操作方法和建議，深受靠前外大學(xué)生、研究生喜愛。本書是“象牙塔之旅叢書·社會(huì)科學(xué)研究指導(dǎo)叢書”的一本，該系列具有語言通俗易懂、形式新穎、操作性強(qiáng)等特點(diǎn)，是研究者進(jìn)行社會(huì)科學(xué)研究所必需的行動(dòng)指南。
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