童年時期，“我”酷愛書畫，但在我居住的地方并沒有人愿意真心地教導(dǎo)我。直到我遇到著名書畫家李瑞清之孫李希仁老師。在跟隨李老師學(xué)習(xí)書畫的過程中，被源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華文化熏陶。幼小的心靈感受到學(xué)習(xí)的快樂，也學(xué)到了許多做人做事的道理。文中描述了“我”從小對書畫的愛好和追求，即便在沒人指導(dǎo)的情況下，還用過自身的努力在學(xué)習(xí)。作者用樸素的語言刻畫了一個內(nèi)心堅韌、追求上進(jìn)的人物形象。在瞎奶奶的張羅下，建國的父親終于同意教“我”畫畫了，這是“我”人生的*個老師，雖然他并沒有全心全意地教導(dǎo)我。沒多久建國搬家了，“我”又沒有了老師，但是我遇到了能夠影響我一生的老師——李希仁老師。學(xué)畫畫先學(xué)做人，在李老師的指導(dǎo)下“我”閱讀了很多經(jīng)典文學(xué)，觀摩了很多名家真跡，甚至對京劇都有所了解，還改掉了懶惰的陋習(xí)，重塑了“我”的內(nèi)心世界。可惜好景不長，李老師突然去世了，留給我一句話“生活中每一個人都是我們的老師。文化需要有靈性和執(zhí)著的人繼承。”……這部小說也是作者小時候親生經(jīng)歷的一些事情的縮影，通過文字表現(xiàn)了對李老師深切地追憶。
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