早幾年就有編《四五快讀故事集》的想法。
原因是在我這兒學(xué)習(xí)的孩子讀完《四五快讀》前七冊后，就可以連蒙帶猜地看懂報(bào)紙中60％的內(nèi)容，因此他們產(chǎn)生很強(qiáng)烈的成就感，使我感到應(yīng)該用一種方法讓孩子學(xué)完《四五快讀》前七冊后，更快提高閱讀興趣和閱讀能力。
我想，如果能夠根據(jù)《四五快讀》已經(jīng)學(xué)過的漢字編寫更多有趣的故事，孩子們讀的時(shí)候，故事中的漢字都認(rèn)識，就容易很流暢地讀?去，從而對閱讀產(chǎn)生更大的興趣。即使有的故事加上了一些新漢字，孩子們?nèi)钥梢圆轮巴ㄗx”，能自己學(xué)會(huì)新字，鍛煉自學(xué)能力，也就為以后的熱愛閱讀打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，對他們是一生受益的事情。
當(dāng)時(shí)因?yàn)樵趯懫渌臅�，未能把精力放到這個(gè)地方。
隨著《四五快讀》diyi版和第二版的出版，承蒙家長的慧眼，小朋友的喜愛，這套書受到了廣大讀者的好評。很多讀者給我電話或者郵件，都提到能否有后續(xù)的故事給小朋友看。
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