十年前，我率先在北京師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)幼兒園大班開(kāi)展“兒童數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練”課程的教學(xué)，當(dāng)時(shí)的圖形推理游戲就得到了小朋友們的喜歡。經(jīng)過(guò)十年的教學(xué)實(shí)驗(yàn)，我把圖形推理的游戲題整理出來(lái)進(jìn)行創(chuàng)編，使它更加系統(tǒng)化、兒童化、游戲化，獻(xiàn)給喜歡動(dòng)腦筋的小朋友們，希望你們能夠喜歡。
推理是邏輯思維過(guò)程，是一種抽象的智力活動(dòng)。推理能力是重要的智力因素，也是學(xué)好數(shù)學(xué)必備的能力。本書(shū)主要側(cè)重鍛煉幼兒的圖形推理能力。圖形推理是先觀察幾個(gè)圖形，找到圖形的變化規(guī)律，然后推導(dǎo)出后面的圖形，得到正確的答案。對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，掌握規(guī)律性的知識(shí)越多，就越能促進(jìn)他們判斷和推理能力的發(fā)展。書(shū)中各種形式的趣題能夠循序漸進(jìn)地引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)規(guī)律，并按照規(guī)律解決問(wèn)題，這種抽象的腦力活動(dòng)，有益于開(kāi)發(fā)幼兒的智力潛能。同時(shí)，變化多樣的圖形，還為幼兒提供了思考和想象的空間，有效地?cái)U(kuò)展了幼兒思維
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