一只小鱷魚趴在叢林中一塊僻靜的地方。他個(gè)頭很小，但是嗓門很大，他喜歡唱歌，但是其他動(dòng)物并不喜歡它發(fā)出來(lái)的叫聲，把他趕走了。慢慢地，他長(zhǎng)成了一只大鱷魚，他唱的歌更好聽了，聲音也更大了，但他還是很孤獨(dú)。*后，他請(qǐng)小鳥教他唱鳥兒的歌，他想，這樣其他小動(dòng)物就愿意跟他交朋友了吧。一切都進(jìn)展得很順利，他特別開心，但是，唱到一半的時(shí)候，他又情不自禁地唱出了鱷魚的歌。其他動(dòng)物又把他趕走了。他一個(gè)人在河邊傷心地唱著歌，令人意外的是，他的歌聲引來(lái)了很多崇拜者。小鱷魚再也不孤獨(dú)了，他有了很多跟他一起唱歌的好朋友。
這部作品以粘貼為主要形式，特色鮮明，色彩鮮艷，動(dòng)物形象夸張。內(nèi)文生動(dòng)有趣，童趣盎然，適合兒童閱讀。這本書表達(dá)了只有保持自己的特點(diǎn)和個(gè)性，才是兒童健康的成長(zhǎng)的正確道路，有助于兒童情緒心理的養(yǎng)成。
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