1、小沼澤的性格就像一個小孩子，它的心情會讓孩子產(chǎn)生共鳴。小沼澤吞沒了動物，就像每一個不愿離開自己喜愛的東西/人的孩子，害怕寂寞的它，牢牢占有著身邊的一切，卻不知道自己用錯了方式。
2、用孩子可以接受的故事緩解分離焦慮。雖然有離別，但也會有重逢——如果能明白這一點，孩子就會發(fā)現(xiàn)人與人之間有著無形的牽絆，將大家聯(lián)系在一起……
3、用色彩變化來表現(xiàn)情緒的變化，極富感染力。童稚的畫風，精細的色彩運用，讓孩子可以從畫面色彩判斷出小沼澤的喜怒哀樂，培養(yǎng)孩子的觀察力和想象力。
森林深處有一片小小的沼澤，沒有人陪它說話、玩耍，寂寞極了。好不容易來了一只歌喉動聽的小鳥，它卻因為天黑了要回家。沼澤不想再孤孤單單了，它要讓小鳥和其他小動物們永遠陪在身邊。于是，它在水面幻化出動人的景象，小動物們一個個受到誘惑，跳進水里……有一天，一個小女孩出現(xiàn)了，她因為好奇而閃閃發(fā)亮的眼睛打開了沼澤的心扉。小沼澤在與小女孩的相處中感受到了從所未有的快樂。當小女孩要與沼澤道別的時候，它該怎么做才能永遠留下小女孩呢？“明天見”仿佛是一句帶有魔力的話語，讓一切不舍、悲傷都暫時緩和下來，轉(zhuǎn)化成了對再次相見的期待。相信有類似經(jīng)歷的孩子，看了這個溫暖的故事會有所感悟，大人看了也會深有共鳴。
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