《在理想與現(xiàn)實中成長（上海市青浦區(qū)鳳溪小學(xué)教科研成果展示）》共分八個部分，包括深度視點、廣角聚焦、管理智慧、教學(xué)論稿、課例反思、教案分析、研讀學(xué)生、教育感悟。其中選錄的論文有縱向激勵促發(fā)展——小學(xué)語文過程性評價的實踐對策探析、柳暗花明又一村——淺談小學(xué)語文詞語分層教學(xué)、培養(yǎng)小學(xué)數(shù)學(xué)有序思維從點滴做起、淺談低段語文理解詞句的方法等。
《在理想與現(xiàn)實中成長（上海市青浦區(qū)鳳溪小學(xué)教科研成果展示）》圍繞“健體益智，明理養(yǎng)性”的辦學(xué)理念，講述從“思辨智慧”向“行動智慧”轉(zhuǎn)變。即：辦學(xué)者對于教育規(guī)律的思考與認(rèn)識；辦學(xué)者對于學(xué)校管理的戰(zhàn)略思考；辦學(xué)者對于已經(jīng)確定的戰(zhàn)略目標(biāo)如何實現(xiàn)的戰(zhàn)術(shù)和方法的思考，從而形成一張清晰的、實現(xiàn)辦學(xué)戰(zhàn)略目標(biāo)的線路圖。在此基礎(chǔ)上，對研究行動的效果進(jìn)行思考、分析，總結(jié)經(jīng)驗，撰寫論文，后編成《在理想與現(xiàn)實中成長:上海市青浦區(qū)鳳溪小學(xué)教科研成果展示》。
作者：錢永標(biāo)。
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