思維能力左右著一個人成功的方式和歷程。思維決定孩子的腦力與聰明程度，思維模式越多、思維視角越廣，越能夠把握與管理好自己的學習與人生。從小進行系統(tǒng)科學的思維拓展訓練至關重要。
劉楊編著的這本《培養(yǎng)杰出孩子的100個思維拓展故事》依據(jù)權威科學理論，把對孩子的思維拓展訓練系統(tǒng)地劃分為8個部分：創(chuàng)新思維、發(fā)散思維、辯證思維、換位思維、轉向思維、簡單思維、博弈思維和共贏思維。通過100個生動有趣、寓教于樂的小故事，揭示了思維拓展的不同培養(yǎng)側面。每個小故事后，都附有“思維慧語”“黃金思維法則”兩個小欄目，揭示了小故事中蘊涵的深刻哲理及思維拓展的要旨。通過閱讀和實踐，讓孩子開拓思維，提升智慧，具有遠見卓識，為將來有所作為打下堅實基礎。本書體例系統(tǒng)科學，故事生動有趣。
劉楊：畢業(yè)于哈爾濱師范大學，多年來一直關注青少年教育，在青少年課外閱讀和作文訓練方面有一定的成就。編著有《小故事大道理》《讀懂人生》《給心靈洗個澡》《成長心靈雞湯》《做一個懂教育有方法的好家長》等多部優(yōu)秀著作。
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