菲利普·普爾曼著的《最美不過(guò)童話（1）》整理了25則他最愛(ài)的格林童話，包括《青蛙王子》、《貓與老鼠湊一家》、《離家尋找“害怕”的年輕人》、《忠誠(chéng)的約翰內(nèi)斯》、《十二個(gè)兄弟》、《小哥哥與小妹妹》、《野萵苣》、《森林里的三個(gè)小矮人》、《漢塞爾與格萊特》、《三片蛇葉》、《漁夫和他的妻子》等篇目。
作者簡(jiǎn)介：
菲利普·普爾曼（PhilipPullman，1946-），英國(guó)當(dāng)代著名作家，畢業(yè)于牛津大學(xué)，曾任教威斯敏斯特大學(xué)，教授維多利亞時(shí)期文學(xué)與民間故事，目前與家人住在英國(guó)，專事寫作。
除了小說(shuō)，普爾曼也撰寫劇本與圖畫書。前作《霧中紅寶石》、《北方陰影》、《井中之虎》為少女莎莉·洛克赫的冒險(xiǎn)三部曲，充滿維多利亞時(shí)代的驚悚趣味，廣受好評(píng)�！逗谫|(zhì)三部曲》出版后，暢銷不墜，風(fēng)靡歐美，皆認(rèn)為其深度與文學(xué)性足堪名列文學(xué)史。普爾曼也因此被認(rèn)為是“繼《魔戒》作者J·R·R·托爾金之后最優(yōu)秀的盎格魯-撒克遜奇幻小說(shuō)家”。
文澤爾，作家，藏書家，德英文譯者。目前已出版小說(shuō)著作、譯作十余種。小說(shuō)代表作有《荒野獵人》《冷鋼》等：譯作有《抵押出去的心》《皇家愛(ài)情》等。
目錄：
引言
第一個(gè)故事青蛙國(guó)王
第二個(gè)故事貓與老鼠湊一家
第三個(gè)故事離家尋找“害怕”的年輕人
第四個(gè)故事忠誠(chéng)的約翰內(nèi)斯
第五個(gè)故事十二個(gè)兄弟
第六個(gè)故事小哥哥與小妹妹
第七個(gè)故事野萵苣
第八個(gè)故事森林里的三個(gè)小矮人
第九個(gè)故事漢塞爾與格萊特
第十個(gè)故事三片蛇葉
第十一個(gè)故事漁夫和他的妻子
第十二個(gè)故事勇敢的小裁縫
第十三個(gè)故事灰姑娘
第十四個(gè)故事謎語(yǔ)引言
第一個(gè)故事 青蛙國(guó)王
第二個(gè)故事 貓與老鼠湊一家
第三個(gè)故事 離家尋找“害怕”的年輕人
第四個(gè)故事 忠誠(chéng)的約翰內(nèi)斯
第五個(gè)故事 十二個(gè)兄弟
第六個(gè)故事 小哥哥與小妹妹
第七個(gè)故事 野萵苣
第八個(gè)故事 森林里的三個(gè)小矮人
第九個(gè)故事 漢塞爾與格萊特
第十個(gè)故事 三片蛇葉
第十一個(gè)故事 漁夫和他的妻子
第十二個(gè)故事 勇敢的小裁縫
第十三個(gè)故事 灰姑娘
第十四個(gè)故事 謎語(yǔ)
第十五個(gè)故事 老鼠、鳥兒和香腸
第十六個(gè)故事 小紅帽
第十七個(gè)故事 不來(lái)梅的樂(lè)師們
第十八個(gè)故事 唱歌的骨頭
第十九個(gè)故事 魔鬼的三根金發(fā)
第二十個(gè)故事 沒(méi)有手的女孩
第二十一個(gè)故事 和小精靈有關(guān)的故事
第二十二個(gè)故事 強(qiáng)盜新郎
第二十三個(gè)故事 死神教父
第二十四個(gè)故事 杜松樹
第二十五個(gè)故事 睡美人前言受夠了我們時(shí)代如此紛繁復(fù)雜的敘事方式我渴望在傳說(shuō)、童話中尋找那種純粹的講述——幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)由長(zhǎng)者溫和地說(shuō)出的干凈語(yǔ)調(diào)，如祖母為孩子講故事般，安詳、平實(shí)……所以我追求的敘述是清澈、完整的，我所追求的人物，是擺脫了個(gè)性和過(guò)往經(jīng)驗(yàn)折磨的傳統(tǒng)、平凡角色——譬如女巫、隱者、天真的年輕戀人們，那類從格林兄弟、榮格、威爾第以及即興喜劇中召喚回來(lái)的人物美國(guó)詩(shī)人詹姆斯·梅利爾，在“以法蓮之書”——那首堪稱出類拔萃的史詩(shī)《山多瓦變化的光》（1982）的第一部分——寫下了如上文字。從內(nèi)容上講，這部分詩(shī)歌顯然是在討論他本人所希冀的講述故事的方式。梅利爾以他詩(shī)人的視角，指出了童話故事所具有的兩項(xiàng)最為重要的屬性：講述故事時(shí)安詳、平實(shí)的語(yǔ)調(diào)和故事中傳統(tǒng)、平凡的角色。
當(dāng)梅利爾提到“格林兄弟”時(shí)，可就真不需要再 多說(shuō)些什么 了：我們都知道他想要表達(dá)些什么。在過(guò)去的兩百多 年里，對(duì)于 絕大多數(shù)西方讀者和作家而言，格林兄弟的受夠了我們時(shí)代如此紛繁復(fù)雜的敘事方式我渴望在傳說(shuō)、童話中尋找那種純粹的講述——幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)由長(zhǎng)者溫和地說(shuō)出的干凈語(yǔ)調(diào)，如祖母為孩子講故事般，安詳、平實(shí)……所以我追求的敘述是清澈、完整的，我所追求的人物，是擺脫了個(gè)性和過(guò)往經(jīng)驗(yàn)折磨的傳統(tǒng)、平凡角色——譬如女巫、隱者、天真的年輕戀人們，那類從格林兄弟、榮格、威爾第以及即興喜劇中召喚回來(lái)的人物美國(guó)詩(shī)人詹姆斯·梅利爾，在“以法蓮之書”——那首堪稱出類拔萃的史詩(shī)《山多瓦變化的光》（1982）的第一部分——寫下了如上文字。從內(nèi)容上講，這部分詩(shī)歌顯然是在討論他本人所希冀的講述故事的方式。梅利爾以他詩(shī)人的視角，指出了童話故事所具有的兩項(xiàng)最為重要的屬性：講述故事時(shí)安詳、平實(shí)的語(yǔ)調(diào)和故事中傳統(tǒng)、平凡的角色。
當(dāng)梅利爾提到“格林兄弟”時(shí)，可就真不需要再多說(shuō)些什么了：我們都知道他想要表達(dá)些什么。在過(guò)去的兩百多年里，對(duì)于絕大多數(shù)西方讀者和作家而言，格林兄弟的《兒童與家庭童話集》（Kinder－undHausmarchen）這本書，簡(jiǎn)直就是一切西方童話故事的來(lái)源和開端，是最偉大的民間故事搜羅寶庫(kù)。它被譯為多得不得了的各種語(yǔ)言，是所有我們覺(jué)得獨(dú)一無(wú)二的童話故事的老祖宗。
毫無(wú)疑問(wèn)，即使格林兄弟沒(méi)有搜集這些童話故事，也會(huì)有其他人自覺(jué)擔(dān)負(fù)起這項(xiàng)重任。實(shí)際上，就算是在那個(gè)年代，也已經(jīng)有不少人在做著與格林兄弟相似的事情了。19世紀(jì)初的德國(guó)擁有無(wú)與倫比、蓬勃向上的活力與爆發(fā)力，在那個(gè)時(shí)期，無(wú)論是法律、歷史還是語(yǔ)言學(xué)方面的學(xué)者們，都在探究、爭(zhēng)論著同一個(gè)根本問(wèn)題：如果沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的德國(guó)，光有那些神圣羅馬帝國(guó)遺留下來(lái)的碎石瓦礫——超過(guò)三百個(gè)各自獨(dú)立的國(guó)家，不同的王國(guó)、封邑、大公國(guó)、公國(guó)、伯爵領(lǐng)、侯爵領(lǐng)、選區(qū)、主教轄區(qū)……如果是這樣的境況，德語(yǔ)的存在還有什么意義？格林兄弟的生平倒也稱不上有多么起眼。雅各布·格林和威廉·格林，他們是菲利普·威廉·格林——這位在黑森公國(guó)的哈瑙市擔(dān)任律師、生意興旺的先生，和他的妻子多蘿西婭最大的兩個(gè)兒子（準(zhǔn)確點(diǎn)說(shuō)，是順利成年的、最大的兩個(gè)兒子。實(shí)際上的大兒子弗里德里希·赫爾曼·喬治·格林，僅出生三個(gè)月就天折了。菲利普先后有過(guò)九個(gè)孩子，成年的只有六個(gè)）。
在一所循新教加爾文主義的教會(huì)學(xué)校里，格林兄弟受到了良好的教育。他們?cè)趯W(xué)習(xí)上顯得勤勉、聰明又認(rèn)真，希望能夠跟父親一樣，從事法律方面的工作——如果沒(méi)出什么意外的話，這條道路顯然能讓他們兄弟兩人揚(yáng)名立萬(wàn)、衣食無(wú)憂。然而，1796年，當(dāng)律師的父親猝死。突如其來(lái)的悲劇，對(duì)有六個(gè)孩子的大家庭而言，意味著今后將不得不依靠母親家親戚們的接濟(jì)勉強(qiáng)度日。格林兄弟的舅媽海莉薇·齊默——這位卡塞爾王宮里的侍女幫雅各布和威廉兄弟在一所Lyzeum里找了兩個(gè)插班位置。幾年后，兄弟兩人均以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，進(jìn)入馬堡大學(xué)學(xué)習(xí)。因?yàn)槿卞X，兩人的大學(xué)生活過(guò)得十分拮據(jù)。
在馬堡大學(xué)學(xué)習(xí)期間，兩兄弟受到了弗里德里希�？枴ｑT。薩維尼教授不小的影響。這位教授認(rèn)為，法理這種東西，并非先天即有，而是個(gè)人在對(duì)語(yǔ)言和歷史的學(xué)習(xí)、了解之中自然而然得來(lái)的。因此，法理不應(yīng)凌駕于后兩者之上，恰恰相反，后兩者才是法理存在的根本。這一理念使格林兄弟放棄了最初打算進(jìn)修法律專業(yè)的計(jì)劃，轉(zhuǎn)而學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)。
……最后，我還打算對(duì)希望跟別人講書中故事的讀者們說(shuō)一句：迷信就迷信吧，沒(méi)什么大不了的。如果你有一支幸運(yùn)鋼筆，就痛痛快快地用它。如果當(dāng)你穿紅藍(lán)色混搭的襪子時(shí)，覺(jué)得自己似乎更加自信，更有氣場(chǎng)，更聰明些的話，那就穿吧。無(wú)論如何，我自己在完成這本書的過(guò)程中就特別迷信。我的“迷信”，特指書中這些童話故事被講述出來(lái)時(shí)的“聲音”。我堅(jiān)信，這本書里的每一則童話故事都擁有它們各自的靈魂，在講述它們的時(shí)候，語(yǔ)調(diào)的頓挫、抑揚(yáng)，聲音的高低、斷續(xù)、情緒，可以使“童話之魂”具象化——如果我們給予“童話之魂”適當(dāng)?shù)淖鹬睾途匆�，就能把故事講得更加成功。仔細(xì)瞧瞧這些“童話之魂”的模樣，它們或年輕或年老，有先生也有女士，有些敏感憂郁，有些憤世嫉俗，有些是天生的懷疑論者，有些則是天真單純的樂(lè)天派……如此種種。不僅如此，這些魂靈還統(tǒng)統(tǒng)都是不受社會(huì)道德規(guī)條約束的：就跟幫助壯士漢斯從洞穴里逃脫的那個(gè)空氣精靈一樣——“童話之魂”們樂(lè)意侍奉擁有寶物的角色，以及開口講故事的人們。對(duì)于那些認(rèn)為我在鬼扯，聲稱“講童話故事所需要做的全部事情，不過(guò)是巧用人類的想象力罷了”的人們，我的回答如下：“是啊，你說(shuō)的有道理——認(rèn)為‘童話之魂’們確實(shí)存在，恰恰就是我腦袋里‘人類想象力’的運(yùn)作方式�！笨上Вv使我們?cè)谶@些童話故事的重述上已經(jīng)竭盡全力，也還是會(huì)發(fā)現(xiàn)——所做的一切仍不足夠，不能盡善盡美。容我揣測(cè)，演繹最完美的童話這件事，就仿佛偉大鋼琴家阿圖爾·施納貝爾對(duì)少年莫扎特所創(chuàng)作的那些巧奪天工的奏鳴曲所作的評(píng)價(jià)一般：“對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)輕而易舉，但對(duì)大人們而言，實(shí)在是難于登天�！痹谖铱磥�(lái)，這本書里的五十則童話，正是《兒童與家庭童話集》的精華所在�？梢哉f(shuō)，對(duì)于每一個(gè)列位書中的“童話之魂”，我已經(jīng)做到問(wèn)心無(wú)愧了——就像多蘿西婭·菲曼、菲利普·奧托·龍格、多爾特欣·維爾特，以及其他許多被格林兄弟收錄在他們童話故事集中的故事講者們?cè)鲞^(guò)的那樣。
在序言的末尾，我衷心祝福我們所有人——無(wú)論講故事的人，還是聽(tīng)眾——生活美滿幸福。
菲利普·普爾曼，2012年 在祈愿還能應(yīng)驗(yàn)的古老時(shí)代，有一位國(guó)王，他的女兒個(gè)個(gè)都很美麗。其中，他最年幼的女兒是如此美麗，就連那位洞悉世事的太陽(yáng)先生，每次將日光灑在她臉上時(shí)，也會(huì)驚嘆不已。
在離皇宮不遠(yuǎn)的地方，有一大片密林；林間深處，生長(zhǎng)著一株菩提樹；而在這菩提樹下，修有一口古井。不知什么原因，這口古井里似乎常年飄散出一股寒氣。天熱的時(shí)候，小公主便常常走進(jìn)森林，來(lái)到古井旁乘涼。
為了消磨時(shí)間，她取出一只金球，拿著它玩拋接游戲。這是她最喜歡的游戲。有一天，她拋球的時(shí)候，碰巧有點(diǎn)幾分神，金球落下來(lái)時(shí)，她沒(méi)能伸手接住。球從她身旁滾落，滑進(jìn)了古井里。
小公主趕緊追到井邊，探頭往井里看。井中是幽深的死水，從上面望去，仿佛深不見(jiàn)底，根本看不見(jiàn)金球。
她開始大聲哭泣，哭聲越來(lái)越大，那么傷心，估計(jì)誰(shuí)來(lái)都沒(méi)辦法安慰她。就在她泣不成聲的當(dāng)兒，突然有個(gè)聲音對(duì)她說(shuō)：“怎么了呀，親愛(ài)的公主？看看，你哭得這么厲害，就連路邊的石頭聽(tīng)了，也會(huì)難過(guò)的。”小公主抬起頭，想知道這聲音來(lái)自何處。映入眼簾的卻是一只青蛙，從井水中伸出又大又丑的圓腦袋，仰頭望著她。
“哦，是你呀，你這個(gè)在水里折騰的老小子�！毙」髡f(shuō)，“告訴你我為什么哭吧，我的金球掉進(jìn)井水里了，這水又深不見(jiàn)底，它落在哪兒，連看都看不到�！薄昂昧耍悴挥迷倏蘖�。”青蛙應(yīng)道，“我倒是可以幫你把金球弄回來(lái)，不過(guò)你會(huì)給我什么作為回報(bào)呢？”“什么都可以的，小青蛙！什么都行！我的禮服、我的珍珠、我的珠寶……就算是此刻頭上戴著的金冠，也可以摘下來(lái)給你�！薄澳愕亩Y服、你的珍珠、你的珠寶，甚至你頭上的金冠，這些對(duì)我而言都毫無(wú)意義。不過(guò)，如果你可以愛(ài)我，并把我作為你的朋友和玩伴，如果你允許我和你同坐在餐桌上，與你分享盤中的佳肴、杯中的美酒，如果你讓我隨便睡你的床——如果能那樣，我馬上就為你取金球上來(lái)�！毙」鞑挥X(jué)暗想：“這蠢青蛙都在說(shuō)些什么呢？不管它腦子里正在想些什么，還不是只能待在這井水里？不過(guò)，或許它倒真能把我的金球取回來(lái)�！碑�(dāng)然，小公主沒(méi)把心里的想法直說(shuō)出來(lái)。
相反，她是這樣回復(fù)青蛙的：“好呀，好呢，我答應(yīng)你。只要你把我的金球找回來(lái)，你說(shuō)的這些，我保證都可以做到�！鼻嗤軇偮�(tīng)到她回答“好呀”，便猛地把頭扎進(jìn)井水里，潛到了水底。過(guò)了沒(méi)多久，他又浮了上來(lái)，嘴里銜著小公主的金球。
青蛙用力一甩，把球拋到了井邊的草地上。
小公主高興壞了。她趕緊把金球攥在手里，一下子就跑沒(méi)影兒了。
“等一下，等等��！”青蛙大聲喊道，“把我?guī)�！我只能蹦著走，沒(méi)你跑得那么快！”小公主根本沒(méi)在意青蛙喊了什么。她用最快的速度跑回了家，把可憐的青蛙忘了個(gè)一千二凈。青蛙只好跳回了古井里。
第二天，小公主和她的父王，還有滿朝文武大臣一起坐在餐廳里用黃金制成的碟子用餐。突然，大家聽(tīng)到有什么東西正從皇宮的大理石臺(tái)階上一下一下地跳上來(lái)，發(fā)出“噗嘰噗嘰”的聲音。
那家伙終于來(lái)到餐廳門口，用力敲響了門，喊道：“公主，小公主�。≌�(qǐng)給我開門吧！”小公主跑到門口，打開門，發(fā)現(xiàn)門外正是昨天的那只青蛙。
她怕極了，趕緊用力把門關(guān)上，跑回了自己的座位上。
國(guó)王發(fā)現(xiàn)小女兒嚇得連心臟都快蹦出來(lái)了，便問(wèn)她：“我的孩子，你在害怕什么呢？莫非門外面站了個(gè)巨人？”“哦，不是的，”她回答，“不是巨人，是只特別嚇人的青蛙�！薄扒嗤埽克鼮槭裁磿�(huì)找你呢？”“哦，爸爸。就是昨天，我在森林里的古井旁玩的時(shí)候，金球掉到井里去了。我很傷心，就在那兒不停地哭。因?yàn)榭薜脤?shí)在太難過(guò)，青蛙就幫我把金球撈了回來(lái)。還有，由于他一再請(qǐng)求，我不得不答應(yīng)他，在撈出金球之后跟他做好朋友。不過(guò)，我可完全沒(méi)有想到，這家伙會(huì)離開井底的小窩，找到這兒來(lái)，我真沒(méi)想到。
現(xiàn)在，他就在門外，正想要進(jìn)來(lái)呢！”
……P003－005
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