《中學(xué)化學(xué)詩歌草根集：入詩入化》按照現(xiàn)行高中化學(xué)教材，以人教版《化學(xué)》必修1和必修2的內(nèi)容為主線，兼容各個選修模塊，將高中化學(xué)大部分內(nèi)容以詩的形式呈現(xiàn)，實驗儀器、基本操作、物質(zhì)性質(zhì)、化學(xué)理論、教學(xué)方法，面面相融，強化基礎(chǔ)，注重拓展，兼顧并進�！吨袑W(xué)化學(xué)詩歌草根集：入詩入化》融科學(xué)性與趣味性、知識性與藝術(shù)性于一體，既可以作為教師教學(xué)的參考書，也可以作為學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)書。上新課時，《中學(xué)化學(xué)詩歌草根集：入詩入化》可以激發(fā)學(xué)生興趣，引導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)，幫助記憶，發(fā)散思維；復(fù)習(xí)時，它可以幫助學(xué)生快速檢索所學(xué)知識，診斷自身的知識缺漏，加深對知識的理解，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，達到解決問題、提高能力的目的。同時，《中學(xué)化學(xué)詩歌草根集：入詩入化》將化學(xué)知識與自然、人文、社會、生活等方面有機結(jié)合，使科學(xué)知識人文化，也是一部便于全民學(xué)習(xí)的科普作品。
作者簡介：
覃孔彪，湖北長陽漁峽口人。湖北名師，特級教師，中國化學(xué)學(xué)會會員，湖北省化學(xué)學(xué)會理事。先后被評為“湖北省優(yōu)秀教師”、“全國課題研究先進個人”，曾獲得湖北省中學(xué)化學(xué)獎、全國實驗創(chuàng)新大賽二等獎。現(xiàn)系長陽一中化學(xué)教師，任教38年，承擔(dān)班主任工作22年，帶高三畢業(yè)班22屆。主編及參編教學(xué)輔導(dǎo)書8部，發(fā)表有關(guān)教育教學(xué)方面論文100多篇，其中有60多篇獲獎，編著有《草根集——教育教學(xué)》。目錄：
第一章從實驗學(xué)化學(xué)
第一節(jié)化學(xué)實驗安全
化學(xué)實驗安全
常見事故處理
第二節(jié)化學(xué)常用儀器
試管
燒杯
膠頭滴管
量筒
燒瓶
分液漏斗
玻璃棒
托盤天平
容量瓶
滴定管第一章從實驗學(xué)化學(xué)
第一節(jié)化學(xué)實驗安全
化學(xué)實驗安全
常見事故處理
第二節(jié)化學(xué)常用儀器
試管
燒杯
膠頭滴管
量筒
燒瓶
分液漏斗
玻璃棒
托盤天平
容量瓶
滴定管
冷凝管
干燥管
蒸發(fā)皿
坩堝
坩堝鉗
鐵架臺
燃燒匙
石棉網(wǎng)
玻璃導(dǎo)管
橡膠管
酒精燈
試管夾
三角漏斗
廣口瓶
點滴板
表面皿
鑷子
藥匙
移液管
吸球
試紙
研缽
曲頸甑
第三節(jié)化學(xué)實驗基本操作
固體試劑的取用
液體試劑的取用
托盤天平的使用
酒精燈的使用
試劑存放
裝置的安裝與連接
氣密性檢查
試紙的使用
一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的配制
一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制
物質(zhì)的檢驗
物質(zhì)的分離
萃取
分液
蒸餾
結(jié)晶
過濾
蒸發(fā)
鹽析
滲析
電泳
試劑法
分解法
升華法
中和滴定
玻璃儀器的洗滌
第四節(jié)《物質(zhì)的量》簡記與理解(6則)
一則
二則
三則
四則
五則
六則
第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化
第一節(jié)物質(zhì)的分類
分類的理念與方法
樹狀分類法
交叉分類法（以HC1為例）
第二節(jié)分散系
分散系
膠體
第三節(jié)離子反應(yīng)
離子反應(yīng)
電離
強、弱電解質(zhì)
離子方程式
離子共存
第四節(jié)氧化還原反應(yīng)
氧化還原反應(yīng)
氧化劑與還原劑及其強弱分析
第三章非金屬及其化合物
第一節(jié)眾家拾氫
不輕——氫
氫元素
氫氣
水
氫化物
……
第四章金屬及其化合物
第五章有機物烴
第六章烴的衍生物
第七章營養(yǎng)物質(zhì)
第八章化學(xué)反應(yīng)原理
第九章物質(zhì)結(jié)構(gòu)
第十章合成材料環(huán)境保護
第十一章教學(xué)方法
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