本書(shū)深入淺出地系統(tǒng)評(píng)介敘事學(xué)的有關(guān)理論和研究方法，評(píng)介敘事學(xué)與相關(guān)學(xué)科之間的關(guān)系，使學(xué)生能全面、清楚地了解敘事學(xué)的目的、性質(zhì)、特點(diǎn)、作用以及學(xué)科定位，較為準(zhǔn)確地把握有關(guān)概念和方法，注重介紹切實(shí)可行的敘事學(xué)研究方法，以及與敘事學(xué)方法構(gòu)成互補(bǔ)關(guān)系的相關(guān)學(xué)科的研究方法。同時(shí)將對(duì)中國(guó)敘事作品的分析和對(duì)西方敘事作品的分析有機(jī)結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生對(duì)中外敘事作品的結(jié)構(gòu)技巧均能有較好的了解。
作者簡(jiǎn)介：
申丹，北京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教授(教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授)、北京大學(xué)人文學(xué)部副主任和歐美文學(xué)研究中心主任。兼任中國(guó)外國(guó)文學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)中外文藝?yán)碚搶W(xué)會(huì)敘事學(xué)分會(huì)會(huì)長(zhǎng)、英美RoutledgeEncyclopediaofNarrativeTheory顧問(wèn)編委等。出版四部專(zhuān)著，在北美、歐洲，以及目錄：
緒論
上篇
第一章故事與話(huà)語(yǔ)
第一節(jié)故事與話(huà)語(yǔ)之分的優(yōu)勢(shì)
第二節(jié)何時(shí)需要三分法?
第三節(jié)故事與話(huà)語(yǔ)是否總是可以區(qū)分?
思考題和練習(xí)
第二章情節(jié)結(jié)構(gòu)
第一節(jié)亞里士多德的情節(jié)觀
第二節(jié)傳統(tǒng)情節(jié)觀
第三節(jié)經(jīng)典敘事學(xué)的情節(jié)觀
思考題和練習(xí)
第三章人物性質(zhì)和塑造手法
第一節(jié)“功能型”人物觀
第二節(jié)“心理型”人物觀緒論
上篇
第一章故事與話(huà)語(yǔ)
第一節(jié)故事與話(huà)語(yǔ)之分的優(yōu)勢(shì)
第二節(jié)何時(shí)需要三分法?
第三節(jié)故事與話(huà)語(yǔ)是否總是可以區(qū)分?
思考題和練習(xí)
第二章情節(jié)結(jié)構(gòu)
第一節(jié)亞里士多德的情節(jié)觀
第二節(jié)傳統(tǒng)情節(jié)觀
第三節(jié)經(jīng)典敘事學(xué)的情節(jié)觀
思考題和練習(xí)
第三章人物性質(zhì)和塑造手法
第一節(jié)“功能型”人物觀
第二節(jié)“心理型”人物觀
第三節(jié)直接塑造法與間接塑造法
思考題和練習(xí)
第四章敘事交流
第一節(jié)敘事交流模式
第二節(jié)隱含作者與隱含讀者
第三節(jié)敘述者與受述者
第四節(jié)不可靠敘述
思考題和練習(xí)
第五章敘述視角
第一節(jié)視角研究的發(fā)展過(guò)程
第二節(jié)敘述者與感知者
第三節(jié)不同的視角模式
第四節(jié)不同視角的實(shí)例分析
思考題和練習(xí)
第六章敘事時(shí)間
第一節(jié)故事時(shí)間與話(huà)語(yǔ)時(shí)間
第二節(jié)時(shí)序
第三節(jié)時(shí)距
第四節(jié)頻率
思考題和練習(xí)
第七章敘事空間
第一節(jié)故事空間與話(huà)語(yǔ)空間
第二節(jié)故事空間與視角
第三節(jié)故事空間與情節(jié)
第四節(jié)故事空間的闡釋
思考題和練習(xí)
第八章人物話(huà)語(yǔ)的不同表達(dá)形式及其功能
第一節(jié)人物話(huà)語(yǔ)表達(dá)形式的分類(lèi)
第二節(jié)不同形式的不同審美功能
第三節(jié)自由間接引語(yǔ)面面觀
思考題和練習(xí)
下篇
第九章修辭性敘事學(xué)
第一節(jié)布思的小說(shuō)修辭學(xué)
第二節(jié)查特曼的敘事修辭學(xué)
第三節(jié)費(fèi)倫的修辭性敘事理論
思考題和練習(xí)
第十章女性主義敘事學(xué)
第一節(jié)女性主義敘事學(xué)的發(fā)展過(guò)程
第二節(jié)與女性主義文評(píng)的差異
第三節(jié)與經(jīng)典敘事學(xué)的關(guān)系
第四節(jié)“話(huà)語(yǔ)”研究模式
思考題和練習(xí)
第十一章認(rèn)知敘事學(xué)
第一節(jié)規(guī)約性語(yǔ)境與讀者
第二節(jié)普適認(rèn)知模式
第三節(jié)作為認(rèn)知風(fēng)格的敘事
第四節(jié)認(rèn)知地圖與敘事空間的建構(gòu)
第五節(jié)三種方法并用
思考題和練習(xí)
第十二章非文字媒介敘事
第一節(jié)電影敘事
第二節(jié)繪畫(huà)敘事
第三節(jié)戲劇敘事
思考題和練習(xí)
第十三章敘事學(xué)與文體學(xué)的互補(bǔ)性
第一節(jié)“話(huà)語(yǔ)”與“文體”的差異
第二節(jié)“話(huà)語(yǔ)”與“文體”的差異之源
第三節(jié)跨越“話(huà)語(yǔ)”與“文體”的界限
第四節(jié)跨學(xué)科實(shí)例分析
思考題和練習(xí)
引用文獻(xiàn)
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