作品介紹

評(píng)價(jià)文體學(xué)


作者:彭宣維     整理日期:2015-01-02 11:24:23

《評(píng)價(jià)文體學(xué)》以現(xiàn)在主義哲學(xué)為基礎(chǔ)、語(yǔ)言的過(guò)程-維度模式為平臺(tái),在確立“作者-文本-讀者”一體化認(rèn)知解讀模型的基礎(chǔ)上,以批評(píng)-審美為著眼點(diǎn),嘗試建構(gòu)一種文學(xué)文本分析框架,進(jìn)而以故事事件和情節(jié)為依據(jù),闡發(fā)作品中的整體評(píng)價(jià)動(dòng)機(jī),揭示各類評(píng)價(jià)意義、作者介入話語(yǔ)過(guò)程的方式、敘事口吻的強(qiáng)弱。據(jù)此,作者以《廊橋遺夢(mèng)》為例,按范疇類別刻畫人物情感、性格、能力、外貌、品德、才情,對(duì)象外觀、構(gòu)成與價(jià)值。這些內(nèi)容超出了先前各類文體學(xué)的基本關(guān)注對(duì)象,兼及敘事學(xué)關(guān)于文學(xué)話語(yǔ)的敘述修辭技巧、以及文藝批評(píng)針對(duì)的意識(shí)形態(tài)和價(jià)值觀念;而后者正是文學(xué)虛構(gòu)性的終極指向;而以此為據(jù)的評(píng)價(jià)諸范疇還能在元話語(yǔ)層次上對(duì)分析行為本身做出審美性的批判。行文表明,文學(xué)與文學(xué)研究是以評(píng)價(jià)為特點(diǎn)、手段和目的的互動(dòng)性藝術(shù)話語(yǔ)行為;文學(xué)性就是評(píng)價(jià)性。
  作者簡(jiǎn)介:
  彭宣維,北京師范大學(xué)外文學(xué)院教授,博士生導(dǎo)師,北京大學(xué)語(yǔ)言學(xué)博士,在《中國(guó)外語(yǔ)》、《外語(yǔ)教學(xué)》、《外國(guó)語(yǔ)文》、《當(dāng)代外語(yǔ)研究》等核心期刊發(fā)表論文多篇,出版《語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué)概論》等多部學(xué)術(shù)著作。
  目錄:
  一、緒論
  1評(píng)價(jià)文體學(xué)概說(shuō)
  1.1引言
  1.2相關(guān)背景
  1.3何需評(píng)價(jià)文體學(xué)?關(guān)注范圍?
  1.4評(píng)價(jià)文體學(xué)的理論框架
  1.5評(píng)價(jià)文體學(xué)的學(xué)科定位與本書概要
  二、評(píng)價(jià)文體學(xué)歷史沿革
  2亞里士多德的評(píng)價(jià)之路
  2.1引言
  2.2亞氏論述中涉及的‘情感’和‘鑒賞’意義
  2.3亞氏論述中涉及的‘判斷’意義
  2.4亞氏論述中涉及的‘介入’和‘級(jí)差’意義
  2.5評(píng)價(jià)范疇的多層次性及其價(jià)值
  2.6總結(jié)一、緒論
  1 評(píng)價(jià)文體學(xué)概說(shuō)
   1.1 引言
   1.2 相關(guān)背景
   1.3 何需評(píng)價(jià)文體學(xué)?關(guān)注范圍?
   1.4 評(píng)價(jià)文體學(xué)的理論框架
   1.5 評(píng)價(jià)文體學(xué)的學(xué)科定位與本書概要
  二、評(píng)價(jià)文體學(xué)歷史沿革
  2 亞里士多德的評(píng)價(jià)之路
   2.1 引言
   2.2 亞氏論述中涉及的‘情感’和‘鑒賞’意義
   2.3 亞氏論述中涉及的‘判斷’意義
   2.4 亞氏論述中涉及的‘介入’和‘級(jí)差’意義
   2.5 評(píng)價(jià)范疇的多層次性及其價(jià)值
   2.6 總結(jié)
  3 西方修辭學(xué)與文藝美學(xué)的評(píng)價(jià)主旨
   3.1 引言
   3.2 赫爾摩吉尼斯論風(fēng)格
   3.3 西方文藝批評(píng)的評(píng)價(jià)之路
    3.3.1 情感派
    3.3.2 判斷派
    3.3.3 鑒賞派
    3.3.4 綜合態(tài)度派與兼及介入和級(jí)差者
   3.4 總結(jié)
  4 先前文體學(xué)與敘事學(xué)的評(píng)價(jià)主旨
   4.1 引言
   4.2 相關(guān)理論的整體評(píng)價(jià)定位
   4.3 從概念相度看相關(guān)研究的評(píng)價(jià)主旨
    4.3.1 文體學(xué)關(guān)注的概念相度
    4.3.2 敘事學(xué)關(guān)注的概念相度
   4.4 從人際與語(yǔ)篇相度看相關(guān)研究和評(píng)價(jià)主旨
    4.4.1 與互動(dòng)意義有關(guān)的評(píng)價(jià)性研究
    4.4.2 從語(yǔ)篇相度看相關(guān)研究及其評(píng)價(jià)主旨
   4.5 文化語(yǔ)境視角
    4.5.1 近似評(píng)價(jià)性的相關(guān)研究
    4.5.2 由權(quán)勢(shì)關(guān)系引發(fā)評(píng)價(jià)主旨研究
   4.6 多角度的相關(guān)研究及其評(píng)價(jià)主旨
    4.6.1 功能文體學(xué)的相關(guān)分析
    4.6.2 認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的應(yīng)用分析
    4.6.3 敘事學(xué)多角度的研究文獻(xiàn)
   4.7 總結(jié)
  三、評(píng)價(jià)文體學(xué)的理論范式
  5 評(píng)價(jià)文體學(xué)的理論范式
   5.1 引言
   5.2 ‘現(xiàn)在’的觀念
    5.2.1 背景、研究問(wèn)題和出發(fā)點(diǎn)
    5.2.2 對(duì)‘現(xiàn)在’的基本認(rèn)識(shí)
    5.2.3 ‘現(xiàn)在’的基本特征及相關(guān)闡述
    5.2.4 小結(jié)
   5.3 操作平臺(tái)——系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)
    5.3.1 系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)的基本模型
    5.3.2 社交環(huán)境下語(yǔ)言過(guò)程的記憶加工
   5.4 總結(jié)
  6 評(píng)價(jià)文體學(xué)的學(xué)科前提
   6.1 引言
   6.2 ‘作者-文本-讀者’一體化解讀機(jī)制
    6.2.1 問(wèn)題的提出與解決方案
    6.2.2 文本解讀的實(shí)質(zhì)——所指重構(gòu)及其制約
    6.2.3 所指重構(gòu)的記憶加工原理
    6.2.4 記憶加工的社會(huì)文化特點(diǎn)與內(nèi)容
    6.2.5 以互動(dòng)性、主體間性與記憶為基礎(chǔ)的解讀差異機(jī)制
    6.2.6 小結(jié)
   6.3 評(píng)價(jià)文體學(xué)的操作原則與分析框架
   6.4 總結(jié)
  四、評(píng)價(jià)文體學(xué)模型建構(gòu)
  7 文學(xué)話語(yǔ)中的前景化評(píng)價(jià)成分
   7.1 引言
   7.2 僅有(隱含)作者或/和敘述者出現(xiàn)的情況及其關(guān)系
   7.3 隱含作者、敘述者和敘述對(duì)象
   7.4 隱含作者、敘述者、敘述對(duì)象1和敘述對(duì)象2
   7.5 敘述角色——評(píng)價(jià)者和被評(píng)價(jià)者之間的關(guān)系
   7.6 隱性評(píng)價(jià)與隱含作者
   7.7 總結(jié)
  8 從前臺(tái)走向背景
   8.1 引言
   8.2 前景化視角下評(píng)價(jià)意義的語(yǔ)詞組織
   8.3 走向背景——評(píng)價(jià)意義成分的話語(yǔ)組織
   8.4 常見(jiàn)修辭格的非前景化整體評(píng)價(jià)主旨
   8.5 抒情性散文與小說(shuō)中的整體評(píng)價(jià)主旨
   8.6 總結(jié)
  9 評(píng)價(jià)文體學(xué)的批評(píng)一審美觀
   9.1 引言
   9.2 對(duì)立波動(dòng)平衡——共時(shí)視角
   9.3 穿梭波動(dòng)平衡——泛時(shí)/現(xiàn)在主義視角
   9.4 構(gòu)成平衡關(guān)系的主要范疇
   9.5 總結(jié)
  五、《廊橋遺夢(mèng)》文本分析
  10 整體中心一邊緣成分的評(píng)價(jià)文體分布模式
   10.1 引言
   10.2 男女主人公為情感者的意愿成分
    10.2.1 以金凱為情感者的意愿成分
    10.2.2 以弗朗西絲卡為情感者的‘意愿性’成分
   10.3 以男女主人公為情感者的愉悅成分
   10.4 以男女主人公為情感者的滿意和安全成分
    10.4.1 以男女主人公為情感者的滿意成分
    10.4.2 以男女主人公為情感者的安全成分
   10.5 總結(jié)
  11 局部中心-邊緣成分的評(píng)價(jià)文體分布模式(一)
   11.1 引言
   11.2 男女主人公為判斷對(duì)象的能力性成分
    11.2.1 男女主人公對(duì)自己的積極能力評(píng)價(jià)
    11.2.2 弗朗西絲卡對(duì)金凱的積極能力評(píng)價(jià)
    11.2.3 有關(guān)二人的消極能力評(píng)價(jià)
   11.3 男女主人公為判斷對(duì)象的可靠性成分
    11.3.1 男女主人公對(duì)自己的可靠性判斷
    11.3.2 敘述者對(duì)男女主人公的可靠性判斷
    11.3.3 弗朗西絲卡及他人對(duì)金凱的可靠性判斷
   11.4 男女主人公為判斷對(duì)象的其他成分
   11.5 以男女主人公和敘述者為判斷者的恰當(dāng)性成分
   11.6 總結(jié)
  12 局部中心-邊緣成分的評(píng)價(jià)文體分布模式(二)
   12.1 引言
   12.2 以男女主人公為對(duì)象的反應(yīng)性成分
    12.2.1 金凱及他人對(duì)弗朗西絲卡的反應(yīng)性評(píng)價(jià)
    12.2.2 弗朗西絲卡及他人對(duì)金凱的反應(yīng)性評(píng)價(jià)
   12.3 邊緣性反應(yīng)成分
    12.3.1 基于自然環(huán)境的反應(yīng)特征
    12.3.2 反應(yīng)類成分隱含的判斷和情感特征
   12.4 其他邊緣性成分:構(gòu)成性與估值性
    12.4.1 構(gòu)成性成分的文體價(jià)值
    12.4.2 估值性成分的文體價(jià)值
   12.5 總結(jié)
  13 敘事方式:?jiǎn)温暫?多聲乎?
   13.1 引言
   13.2 ‘收縮’成分
    13.2.1 命題框架內(nèi)的‘否認(rèn)’成分的文體價(jià)值
    13.2.2 ‘公告’成分的文體價(jià)值
   13.3 ‘?dāng)U展’成分
    13.3.1 接納成分與級(jí)差意義
    13.3.2 宣稱介入——小成分之大視野
   13.4 總結(jié)
  14 敘事口吻:強(qiáng)耶?弱耶?
    14.1 引言
   14.2 數(shù)量級(jí)差成分的文體特征
    14.2.1 弗朗西絲卡對(duì)自己做出評(píng)價(jià)時(shí)的級(jí)差特征
    14.2.2 金凱對(duì)自己做出評(píng)價(jià)時(shí)的級(jí)差特征
   14.3 強(qiáng)度級(jí)差成分的文體特點(diǎn)
    14.3.1 針對(duì)兩人情感意義的強(qiáng)度特征
    14.3.2 針對(duì)兩人判斷和鑒賞意義的強(qiáng)度特征
   14.4 聚焦成分的文體價(jià)值:現(xiàn)象舉偶
    14.4.1 針對(duì)于男女主人公的一些典型聚焦成分
    14.4.2 從幾個(gè)代表性聚焦成分看文體價(jià)值
   14.5 總結(jié)
  六、尾聲
  15 結(jié)束語(yǔ)
  參考文獻(xiàn)
  





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評(píng)價(jià)文體學(xué)的作者是彭宣維,全書語(yǔ)言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對(duì)作者的支持,建議在閱讀電子書的同時(shí),購(gòu)買紙質(zhì)書。

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