《聽老師講古典文學》此套書共七本，雙色印刷，此為其中一本。此套書梳理了中國古典文學中的一些主要門類，如唐詩、宋詞、民間話本、歷代筆記、戲曲、文豪、歷代筆記等，將其中的代表性作品和人物生平交融在一起，用生動淺顯的語言概括性地講述了故事、分析了作品、回顧了名家名人跌宕起伏的人生經歷、對當時的歷史背景也時有提及。每章后面都有對文中提及的難懂字詞的解析，以及對歷史背景和典故的知識補充。《聽老師講古典文學》文筆很生動，不論是對名家生平還是名作介紹，均以故事講述的方式展開，人話對話、細節(jié)描述很多，難易程度適當，容易吸引青少年讀者課外閱讀，適合作為青少年學生語文學習的課外補充，幫助讀者對中國古典文學有個概念性的、整體性的認識。即使是大人讀來也饒有興趣。此外，此套書插圖精美，每種書插圖顏色各不相同，且都展現(xiàn)不同的繪畫風格（水墨畫、剪紙畫等），容易引起小讀者的喜歡。
作者簡介：
廖玉蕙：臺灣知名文人、學者、教授。已出版近四十冊圖書和大量學術著作，作品被選入臺灣初、高中課本及多種選集。曾獲中山文藝獎、吳魯芹散文獎、中興文藝獎等。李東霖：臺灣師范大學文學系博士班。曾獲臺灣世新大學第八屆舍我文學獎新詩組第二名、古典詩組第三名。
目錄：
1.詩文身世兩神奇─駱賓王………………………2
2.滕王閣上見真章─王勃………………………10
3.下詔杠上牡丹花─武則天……………………18
4.辭官一圓道士夢─賀知章……………………28
5.流水邊，撿到一葉姻緣─盧渥………………40
6.黃河如何流到白云間？─王之渙……………46
7.幾度和官運錯身而過─孟浩然………………54
8.詩中有畫，畫中有詩─王維…………………62
9.熱愛朋友的謫仙詩人─李白…………………74
10.憂國憂民的詩圣─杜甫………………………86
11.用詩抗議朝廷犯規(guī)─韓翃……………………98
12.寫出游子的心事─孟郊……………………104
13.烏衣巷內的感慨─劉禹錫…………………112
14.用淺白文字寫深情─白居易………………120
15.描摹曾經的美麗─元稹……………………1321.詩文身世兩神奇─駱賓王………………………22.滕王閣上見真章─王勃………………………103.下詔杠上牡丹花─武則天……………………184.辭官一圓道士夢─賀知章……………………285.流水邊，撿到一葉姻緣─盧渥………………406.黃河如何流到白云間？─王之渙……………467.幾度和官運錯身而過─孟浩然………………548.詩中有畫，畫中有詩─王維…………………629.熱愛朋友的謫仙詩人─李白…………………7410.憂國憂民的詩圣─杜甫………………………8611.用詩抗議朝廷犯規(guī)─韓翃……………………9812.寫出游子的心事─孟郊……………………10413.烏衣巷內的感慨─劉禹錫…………………11214.用淺白文字寫深情─白居易………………12015.描摹曾經的美麗─元稹……………………13216.獨釣寒江雪─柳宗元………………………14217.和桃花姑娘的浪漫相遇─崔護……………15618.完美主義的詩人─賈島……………………16619.天若有情天亦老─李賀……………………17420.偷得浮生半日閑─李涉……………………18821.風流韻事一籮筐─杜牧……………………19422.猜不透的濃麗幽微─李商隱………………206一.詩文身世兩神奇駱賓王浙江金華地方有一個姓駱的貧窮小官，三十歲了卻還沒有生出兒女，駱氏夫婦于是虔誠地向老天爺祈禱，希望上天賜他們一個兒子好傳宗接代。天庭瑤宮里的靈珠仙子聽到他們的祈求，知道自己與駱氏夫婦有緣，便向玉皇大帝稟告，表示愿意下凡投胎到駱家。就在那天晚上，駱夫人睡覺的時候，夢到一位穿著帝王龍袍的賓客，帶了一顆明亮的靈珠來到駱家作客。睡醒之后，竟然就懷孕了。寶寶出生的那天，駱家從里到外洋溢著芳香氣味，仿佛駱夫人那晚夢中的景象。駱夫人將夢境告訴丈夫，丈夫高興地說道：“真的嗎？那么這個小孩將來一定成就非凡。既然他是你夢中那位身穿王袍的賓客所帶來的明珠轉世，那么就叫他‘賓王’吧�！瘪樫e王生得十分清秀，而且聰明靈巧，因為是靈珠仙子轉世，他在七歲的時候就能寫詩。一天，駱賓王在河邊玩耍，看到河上有幾只白鵝，仔細觀察了一下，便作了《詠鵝》詩： 鵝，鵝，鵝，曲項1向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。 大家聽說他年紀輕輕就寫出如此融通流暢的詩，都稱他為神童�！对侚Z》這首詩簡單樸素，駱賓王透過短短的幾句詩，便營造了一個色彩繽紛的畫面。他描寫河上的白鵝彎曲脖子以及用小掌劃水的動作，將白鵝悠閑游水的感覺寫得貼切。而且，《詠鵝》詩的第一句只用了三個“鵝”字，就同時表現(xiàn)了視覺與聽覺的“聲光效果”——不僅可以看見數(shù)只白鵝排成一列游水的樣子，更同時模擬了鵝的叫聲，仿佛能從詩中聽到成群白鵝正熱鬧地叫著。當時的社會動蕩，朝廷奸臣相互勾結，老百姓時常受到迫害。加上家中遭逢變故，駱賓王的雙親相繼去世。由于駱父生前清廉自持，家里本來就沒有什么積蓄，駱賓王的生活于是陷入困境。就在那時候，朝廷也發(fā)生了一件大事——身為皇太后的武則天把皇帝趕出皇宮，自己當起了皇帝！駱賓王聽聞這個消息，忍不住心里的憤怒，便追隨另一位忠心的武官徐敬業(yè)，起兵討伐武則天。徐敬業(yè)知道駱賓王的文筆好，所以請他撰寫一篇批評武則天謀取帝位的文章送進皇宮。據說武則天收到這篇文章的時候，起先滿不在乎，等到打開一看，竟然被這封“抗議書”的文筆所感動，連忙向送信的大臣問道：“快告訴我，這是誰寫的？”大臣告訴她，這篇文章出自駱賓王之手，沒想到武則天竟然反過來指責那名大臣說：“唉！這么優(yōu)秀的人才，為什么我們沒能早點將他網羅過來，為我武則天皇帝效力呢？”可見駱賓王的確相當杰出，連被他討伐的對象都這么青睞他的文采。不過最后，徐敬業(yè)討伐失敗，擔心被追殺，于是駱賓王也只好逃亡去了。許多年后，有一位名叫宋之問的詩人游遍各地山水后，偶然來到杭州的靈隱寺。宋之問喜好泉石之美，他在靈隱寺附近觀賞奇石與清泉，不知不覺已經天黑，便向靈隱寺請求借住一晚。晚飯后，宋之問在寺里的亭子乘涼，想起白天所見的美景，忍不住吟了兩句詩：“鷲（jiù）嶺2郁3岧峣4（tiáoyáo），龍宮鎖5寂寥6�！毕胍獡]灑成篇，卻只吟出兩句就接不下去，腦中的靈感卡住了！宋之問抓了抓頭，一直想一直想。這時，寺里一位老和尚恰好經過，聽見宋之問喃喃自語，便上前問道：“阿彌陀佛。這位施主，貧僧行經，見您若有所思，是否方便請問發(fā)生了什么事？”“我來到風景秀麗的靈隱寺，想為寺院作一首詩。但是盡管我想破了頭，卻只得兩句�！彼沃畣柌缓靡馑嫉鼗卮�。老和尚問了宋之問的想法之后，竟然不假思索，隨口為宋之問的詩接了“樓觀滄海日，門對浙江潮�！彼沃畣枦]想到老和尚的文采這么好，吟出的詩句意境超乎自己的想象，也讓他原本阻塞的思路豁然開朗。宋之問敬佩不已，高興地向老和尚道謝之后，便回到廂房把《靈隱寺》這首詩完成： 鷲嶺郁岧峣，龍宮鎖寂寥。樓觀滄海日，門對浙江潮7。桂子月中落，天香云外飄。捫蘿登塔遠8，刳（kū）木9取泉遙10。霜薄花更發(fā)，冰輕葉未凋。夙（sù）齡11尚遐異，搜對12滌煩囂。待入天臺路13，看余度石橋。 隔天一早，宋之問帶著夜里完成的詩，想請老和尚指教，在寺里四處尋覓卻都不見那位老和尚。向寺內其他僧侶打聽，才知道原來他正是當年逃亡到此，落發(fā)為僧的駱賓王。 解字析詞1.曲項：彎著脖子。2.鷲嶺：指浙江杭州靈隱寺東南邊的飛來峰，山石的形狀像一只大老鷹。3.郁：茂盛的樣子。4.岧峣：山勢高峻的樣子。5.鎖：幽禁、封閉。6.寂寥：寂靜冷清。7.浙江潮：中國浙江的錢塘江口，兩岸有山對峙，出海口略呈三角形，每當潮水涌進，浪潮的聲勢極為壯觀。8.登塔遠：攀登高遠的古塔。9.刳木：剖開木頭，將中心挖空。10.取泉遙：從遠處引取山中的泉水。11.夙齡：年輕的時候。12.搜對：尋獲氣氛合宜的幽境。13.天臺路：通往露天樓臺的小徑。 時光河流壯觀天下的浙江潮錢塘江是中國浙江的第一大河，其入海口的地形像喇叭的形狀，口大肚小。于是當大量潮水漲起，擠入狹淺的河道，潮頭受到阻礙，而后面的潮水又急速推進，使得海潮高漲如一堵高大的水墻，最高可達十公尺。潮水涌起的時候，還會發(fā)出震耳欲聾的聲音，宛如萬馬奔騰，非常壯觀。觀潮的習俗早在魏晉南北朝就已經形成，到了唐、宋的時候最具規(guī)模。每年農歷八月十八日的“觀潮節(jié)”，吸引了許多游客前來觀潮，歷代文學家就有不少作品寫到。除了宋之問和駱賓王“攜手合作”的《靈隱寺》一詩有“樓觀滄海日，門對浙江潮”的詩句，蘇東坡也以“八月十八潮，壯觀天下無”之語來贊美錢塘江的潮象。 駱賓王之墓駱賓王當年逃亡的下落，除了隱居到寺廟當和尚，還有另外一種說法。據說明朝的時候，一位農夫耕作時，在田里挖到了駱賓王的墳墓，農夫掘開一看，棺材里的衣物和織品竟然還像新的一樣。農夫覺得不可思議，擔心冒犯駱賓王的遺體，于是把墓地封回，不再挖掘這塊田地。后來，這個地方被洪水侵襲，駱賓王的墳墓也被大水淹沒。直到清朝時，當?shù)毓賳T派人下水搜查，才找出幾根枯骨。他們相信那就是駱賓王的遺骨，于是將尋獲的遺骨重新安葬，另蓋了一座墳墓。
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