《聽老師講古典文學》此套書共七本，雙色印刷，此為其中一本。此套書梳理了中國古典文學中的一些主要門類，如唐詩、宋詞、民間話本、歷代筆記、戲曲、文豪、歷代筆記、史記等，將其中的代表性作品和人物生平交融在一起，用生動淺顯的語言概括性地講述了故事、分析了作品、回顧了名家名人跌宕起伏的人生經(jīng)歷、對當時的歷史背景也時有提及。每章后面都有對文中提及的難懂字詞的解析，以及對歷史背景和典故的知識補充�！堵犂蠋熤v古典文學》此套書文筆很生動，不論是對名家生平還是名作介紹，均以故事講述的方式展開，人話對話、細節(jié)描述很多，難易程度適當，容易吸引青少年讀者課外閱讀，適合作為青少年學生語文學習的課外補充，幫助讀者對中國古典文學有個概念性的、整體性的認識。即使是大人讀來也饒有興趣。此外，此套書插圖精美，每種書插圖顏色各不相同，且都展現(xiàn)不同的繪畫風格（水墨畫、剪紙畫等），容易引起小讀者的喜歡。
作者簡介：
廖玉蕙：臺灣知名文人、學者、教授。已出版近四十冊圖書和大量學術(shù)著作，作品被選入臺灣初、高中課本及多種選集。曾獲中山文藝獎、吳魯芹散文獎、中興文藝獎等。林芳妃：臺灣世新大學中國文學系。曾獲第十屆及第十二屆臺中縣文學獎散文類及多次世新大學舍我文學獎。
目錄：
1.楚霸王項羽的崛起……………………………………2
2.痞子皇劉邦的造神運動……………………………12
3.劉邦與項羽交手的鴻門宴…………………………22
4.帝王的軍師張良……………………………………32
5.戰(zhàn)爭之王韓信………………………………………42
6.四面楚歌困項羽……………………………………54
7.齊國二賢相——管仲與晏子………………………64
8.三戰(zhàn)兩勝的孫臏……………………………………72
9.語言的裁縫師──蘇秦和張儀……………………78
10.長城的脊梁──藺相如……………………………88
11.點燃復國火炬的田單………………………………98
12.斬斷迷信的孟嘗君………………………………106
13.斬美人謝罪的平原君……………………………118
14.威名震天下的魏公子無忌………………………128
15.以三千珠履炫富的春申君………………………1401.楚霸王項羽的崛起……………………………………22.痞子皇劉邦的造神運動……………………………123.劉邦與項羽交手的鴻門宴…………………………224.帝王的軍師張良……………………………………325.戰(zhàn)爭之王韓信………………………………………426.四面楚歌困項羽……………………………………547.齊國二賢相——管仲與晏子………………………648.三戰(zhàn)兩勝的孫臏……………………………………729.語言的裁縫師──蘇秦和張儀……………………7810.長城的脊梁──藺相如……………………………8811.點燃復國火炬的田單………………………………9812.斬斷迷信的孟嘗君………………………………10613.斬美人謝罪的平原君……………………………11814.威名震天下的魏公子無忌………………………12815.以三千珠履炫富的春申君………………………14016.美女兵團的魔鬼教頭──孫武…………………15017.掀起錢塘潮的鐵漢子──伍子胥………………15618.天平的砝碼──張釋之…………………………16619.射破匈奴心膽的利箭──李廣…………………17420.李陵與蘇武的永別………………………………1841.楚霸王項羽的崛起他不在江湖，江湖中仍有他的傳說項羽起兵抗秦時，二十四歲。項家世代是楚國名將，封在項城，所以姓項。項羽年少時，書讀不好，武功也沒什么看頭，叔叔項梁常數(shù)落他，他回道：“認字不過記名字，劍術(shù)也只能打倒一個人，有什么好學的。值得學的是可以抵擋萬人的學問�！庇谑琼椓航趟�，項羽對兵法很有興趣，但只知道些皮毛就不肯再學了。后來項梁殺了人，與項羽躲到吳地去。吳地有賢能的人都在項梁之下，因此紛紛推崇他當領(lǐng)袖。凡是吳地有征役或喪事，項梁就用兵法調(diào)度，暗中觀察賓客和子弟的能力如何。秦始皇出游，項梁與項羽夾雜在人群中觀看。項羽見出巡隊伍那樣盛大，就說：“呵，這個人我可以取代他�！表椓黑s緊捂住他的嘴，說：“不要胡說，會被滅族的�！毙闹袇s認為項羽不是個平凡人。項羽身高八尺有余，力氣大得能舉起鐵鼎，才氣超過常人。吳地的人都畏懼他。陳勝、吳廣起兵抗秦后，郡守殷通對項梁說：“大江以西都已經(jīng)起兵反秦，這是天要亡秦。我聽人說，先發(fā)動的，可以控制人；落后的就要被人控制。因此，我要先起兵，以你和桓楚為將�！表椓赫f：“桓楚正在逃亡，只有我侄兒項羽知道他在哪里，我去叫他進來�！表椓航衼眄椨�，要他拿著寶劍在外面等候。項梁進入廳堂，和殷通同坐，說：“請您召項羽進來，派他傳令召桓楚回來。”“好，讓他進來。”項梁叫項羽進來。過了一會兒，項梁使眼色給項羽，說：“可以了�！表椨鸢蝿σ粨]，斬下了殷通的頭。項梁抓起殷通的頭，身上佩帶郡守的印綬（shòu）走出來，郡守府一時大亂。項羽砍倒了近百人，郡守府的人才投降。項梁召來地方人士，向他們說明起兵除暴的事，大家都同意。總共集合精兵八千人，由項梁部署，分派職位。有一人問：“為什么我沒有被派到官位？”項梁說：“前些日子辦喪事時，你并沒有把分內(nèi)工作做好，所以不能任用你�！贝蠹衣犃硕夹姆诜�。項梁以八千兵渡江，向西進攻。他聽說陳嬰已經(jīng)攻下東陽，因此派使者與陳嬰聯(lián)絡(luò)，要和他合作，一起攻秦。陳嬰被東陽起事的少年硬推出來當領(lǐng)袖，要立他為王，他的母親說：“自我嫁來陳家當媳婦，不曾聽過家族中有當高官的人�，F(xiàn)在你突然成王，名氣太響亮，很危險。不如找一個領(lǐng)頭的人，你當他的屬下。如果起事成功，或許能封侯；若是失敗，也容易逃亡，不被注意�！标悑胝J為有道理，召集部屬，說：“項家世代都是楚將，在楚國名氣大。要成大事，一定要有適當?shù)娜藥ьI(lǐng)。我們?nèi)绻芎兔T子弟合作，一定可以滅秦�！贝蠹叶悸爮牧岁悑氲脑�，并入項梁軍。一路收兵的項梁，到了下邳3（pī）時，已經(jīng)有六七萬的人馬。項梁聽說起兵的陳勝已死，便召集各地將領(lǐng)，到薛商議大事。沛公劉邦在沛縣起事，聽說項梁在薛，也領(lǐng)兵到薛地見項梁。這時，七十歲的范增，帶著奇計來游說項梁：“當初秦滅六國，楚國最無辜了。自從楚懷王被騙入秦，不能回楚國，楚人都很懷念他。所以楚地有人說：‘楚國即使沒落到只剩三家，滅秦的一定是楚國�！椌鹗掠诮瓥|，楚國將士爭相歸附，就是因為您家世代都是楚將，大家認為您會立楚王的后人，復興楚國�！表椓赫J為范增說得合情合理，就派人找尋流落民間、給人牧羊的王孫心，依民眾的心理，仍舊稱他為“楚懷王”。數(shù)月后，項梁軍接連戰(zhàn)勝秦軍，項梁覺得秦軍不堪一擊，輕視秦軍。宋義勸諫項梁：“如果因為戰(zhàn)勝，將領(lǐng)驕傲，士兵怠惰，就要失敗了。秦兵正在增援，請將軍多加留意�！表椓郝牪贿M去，把宋義派去齊國。宋義在路上遇到齊國使者高陵君，他問：“你要去見項梁嗎？”“是。”“依我看，項梁必敗。你若是慢一點，可免一死；若趕著去見他，就危險了�！备吡昃犃怂瘟x的話，行程慢下來。秦軍果然全力增援，大破梁軍，項梁戰(zhàn)死。項羽與劉邦也久戰(zhàn)無功。楚懷王聽說項梁戰(zhàn)敗，很驚恐，趕到彭城統(tǒng)率楚軍。項羽與劉邦也趕回彭城。此時，高陵君已來到彭城，拜見楚懷王，說：“宋義在項梁未出兵前，就預見了兵敗的征兆，是會用兵的人�！背淹趿⒖陶偎瘟x來議事，對他十分欣賞，封他為上將軍5；封項羽為魯公，次將；范增為末將。出兵救援被秦軍圍攻的趙國。出兵之后，大軍在安陽停駐四十六天，不再前進。項羽對宋義說：“我聽說秦軍在巨鹿圍住趙王，我們應該立刻過河，襲擊秦軍，趙軍做內(nèi)應，內(nèi)外夾攻，秦軍必敗�！彼瘟x說：“錯了！我們得有大格局。現(xiàn)在秦兵全力攻趙，如果勝利了，士兵一定疲勞不堪，我們正好趁他們疲累，一舉消滅秦兵。若是他們戰(zhàn)敗，我們不用管他們，直接西進攻打秦都。沖鋒陷陣，我不如你，但談起兵法，你可就不如我了�！彼窒铝睿骸胺彩窍窕銉疵�，像羊般不聽命令，像狼般貪婪，無法服從的人，一律處斬�！边@話明顯是對項羽說的。這時，宋義又親自送兒子宋襄去齊國當官，為兒子舉行盛大的送別會。天寒大雨，士兵們又冷又餓，項羽對將士們說：“現(xiàn)在應該合力攻秦，偏偏停兵不進。今年收成不好，百姓窮困，士兵挨餓，軍中都沒有存糧了，宋義還飲酒大宴賓客，不肯引兵渡河，不肯從趙國取得糧食，不肯和趙國合力攻秦，只說什么‘等秦兵疲憊’。秦那么強盛，攻打新建立的趙國哪有不勝的道理。秦破趙只會更強，我們哪來的機會？楚懷王將全部兵力交給宋義，宋義不顧國家安危，不體恤士兵，只想著自己，這么自私怎么算是安定國家的大臣�！表椨鹨辉缛ヒ娝瘟x，在帳中斬下宋義的頭，發(fā)令軍中：“宋義和齊國勾結(jié)，楚王命我就地處決�！北妼④姸嘉窇猪椨穑瑳]有人敢有異議，齊聲說：“立楚懷王的是項將軍家。將軍殺了作亂之人，有大功�！表椨鹋扇俗窔⑺瘟x的兒子，并派使者向楚懷王報告，楚懷王傳命立項羽為上將軍。項羽領(lǐng)軍渡過黃河，過河后，將船都砸破，沉入水中；把做飯的用具搗碎；將軍營燒掉；只留三天的糧食；并向士兵表示，如不戰(zhàn)勝，只有死路一條。抵達巨鹿的楚軍與章邯（hán）帶領(lǐng)的秦軍展開慘烈的戰(zhàn)斗，楚軍九戰(zhàn)九勝，截斷秦軍的補給，終于戰(zhàn)勝秦軍。秦軍將領(lǐng)有的戰(zhàn)死，有的被俘虜，有的不愿投降，自焚而死。各地諸侯派來的援軍，起先不敵秦軍，沒有出手相助。當楚軍與秦軍對戰(zhàn)時，也只觀望。楚軍雖然孤軍奮戰(zhàn)，卻人人死戰(zhàn)，聲震天地。諸侯軍即使在軍營周圍的高墻上遠望，也感到恐怖畏懼，渾身冰冷。擊敗秦軍后，項羽召見諸侯軍的將領(lǐng)。他們走過軍門時，都跪著往前爬行，沒有人敢抬起頭看項羽。從此，項羽成了諸侯的上將軍，掌握天下反秦軍的領(lǐng)導權(quán)。巨鹿之戰(zhàn)后，項羽挾帶血戰(zhàn)的氣勢，領(lǐng)軍西進，目標直指秦都咸陽。解字析詞1.陳勝、吳廣：皆秦末人。兩人在秦二世元年（西元前二○九）起兵于蘄（qí，屬沛縣），對抗秦國暴政，攻到陳縣時建立了“張楚”政權(quán)。2.印綬：印章和系印的絲帶，專指官吏的印章。3.下邳：地名，在今江蘇省睢寧西北。4.王孫心：為戰(zhàn)國時楚懷王熊槐之孫。5.上將軍：古人行軍作戰(zhàn)時，偏將軍在左，上將軍在右。用兵之事以右為尊，上將軍就是主帥。6.巨鹿：原為戰(zhàn)國時趙國的城邑，秦朝時設(shè)置為縣，在今天的河北省平鄉(xiāng)縣。時光河流力可扛鼎“力可拔山”、“力可扛鼎”，都是用來形容項羽有超乎常人的非凡力氣。后來，只要形容擁有強大力量的人，都可以用“力可扛鼎”。與之相對的詞有“手無縛雞之力”，“肩不能挑、手不能提”。先發(fā)制人發(fā)，指開始行動。先動手制服對方，就可以取得主動權(quán)�？な匾笸ǖ南敕ú诲e，顯然提醒了精明老練的項梁，于是招來項羽“先發(fā)制人”，一聲不吭就將他的頭給斬下，正應了殷通所說的“后發(fā)制于人”。破釜沉舟釜（fǔ），鍋子。舟，船。把鍋打破，將船鑿沉。比喻下定決心戰(zhàn)斗到底，義無反顧。項羽使用的戰(zhàn)術(shù)，與韓信“背水一戰(zhàn)”的用意相同，都是“置之死地而后生”，以強大的求生意志，迫使士兵死命向前，只許成功，不能失敗。作壁上觀壁，軍營周圍的高墻。作壁上觀，站在壁壘上旁觀雙方作戰(zhàn)。楚軍與秦軍對抗時，各諸侯軍的戰(zhàn)術(shù)大致與宋義相同，卻沒想到項羽軍如此剽悍，猶如猛獸直接咬斷對方的咽喉。這下，他們再也無法置身事外，隔山觀虎斗，只能跪爬示弱，將統(tǒng)領(lǐng)權(quán)交給項羽了。
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