作品介紹

董橋作品:英華沉浮錄


作者:董橋     整理日期:2014-10-28 10:07:47

  《英華沉浮錄(套裝共6冊)》系董橋上世紀(jì)九十年代在香港《明報》的同名專欄文章結(jié)集,主要記述作者讀中文英文的心得,包括閱讀、文物、文化、語文、人物,等等。該書從各個層面對中國的文化,特別是轉(zhuǎn)型時期香港的中文教育和書寫表達進行了剖析和探討,體現(xiàn)了一個資深文字工作者的高度文化自覺,對于我們保護和弘揚中華文化極具啟示意義。
  該書共分六卷:
  第一卷以談閱讀為主
  第二卷以談中國文化為主
  第三卷以談古董、文物為主
  第四卷以談?wù)Z文、文字為主
  第五卷以談?wù)Z文、文字為主
  第六卷以談人物為主
  作者簡介:
  董橋,1942年生,福建晉江人,臺灣成功大學(xué)外文系畢業(yè)。歷任香港美國新聞處“今日世界”叢書部編輯、英國廣播電臺中文部制作人及時事評論、《明報月刊》總編輯、《讀者文摘》(中文版)總編輯、《蘋果日報》社長。作品有《董橋七十》《景泰藍之夜》《記憶的腳注》《沒有童謠的年代》《這一代的事》《從前》《小風(fēng)景》《白描》《甲申年紀(jì)事》等。美女答曰:哪里!哪里!
  旅居澳洲的柳存仁教授讀《英華沉浮錄》,來信提到《哪里哪里》一文說:“李善注《文選·揚雄〈長楊賦〉》有‘英華沉浮,洋溢八區(qū)’之說”,那是揚雄那篇賦里的句子,不是李善注文中的話。我只記得“英華沉浮,洋溢八區(qū)。普天所覆,莫不沾濡”;花木之美、帝王之德云云,其實才是李善《文選注》里的解釋。柳先生是我業(yè)余讀書的老師,平日看不懂的文字、查不到的資料,都向他求教;他的學(xué)問淵博得驚人,治學(xué)也細心得驚人。我讀書作文都草率,柳先生常常旁敲側(cè)擊,鞭策我一字一句都要有根有據(jù)。他去年年底寫《王湘綺和〈紅樓夢〉》,談起湘綺老人的《湘綺樓記》一文,說是湘綺二字典出謝靈運的“高文亦何綺!小儒安足為?”柳先生說,老人弄錯了,這句詩是江淹的句子,不是謝靈運,幾十年來沒有人發(fā)現(xiàn)。
  寫文章實在是難事,粗心不得。項純文校點的《夜雨秋燈錄》附錄,引魯迅《中國小說史略》評此書的話:“其筆致又純?yōu)椤读凝S》者流,一時傳布頗廣遠,然所記載則已狐鬼漸稀,而煙花粉黛之事盛矣”。項純文加按語說,魯迅所謂“煙花粉黛之事盛矣”云云,與此書實際內(nèi)容不甚相符,蓋全書三百三十篇作品中,純粹寫煙花粉黛者僅占十六篇;此書出版后坊間仿刻甚多,雜湊淺率,已非原作,魯迅所見當(dāng)屬這類版本,乃有此不確之論。我很喜歡《中國小說史略》,但更喜歡《夜雨秋燈錄》,能讀到冒牌的煙花粉黛版本,一定更好看。
  說起粉黛,柳先生信上回憶已故居浩然先生對他講過的一樁趣事:當(dāng)年臺灣有美女參加倫敦選美會,到英國下了飛機,新聞記者擁上去拍照,贊她漂亮,美女答曰:“哪里!哪里!”譯成英文成了“Where?where?”謔者則指其三圍云:“Here,here”或“There,there”!“話亦隔數(shù)十年,可資沉浮談助也”,柳先生說。
  拙文中提到的周棄子先生,柳公以為是周策縱教授,因周教授也有筆名叫棄子,也愛寫打油詩。其實不是。周棄子先生是臺灣的詩文大家,一生悲觀,前幾年謝世了。當(dāng)年是徐先生介紹我認識周先生,周先生還給我寫了一張條幅,詩好字也好。文星出版他的《未埋庵短書》,我在臺南念書的時候已經(jīng)熟讀,還學(xué)他的筆調(diào)強說愁,現(xiàn)在重看,還是傾倒。
  
  “假如人生是一缽櫻桃”
  黃裳先生說,小時候,他最喜歡在父親的書房里翻弄一本厚厚的album,黯藍漆布面,燙了很漂亮的金花,還是十九世紀(jì)初年在萊比錫買的。這本書里有拿破侖的棺材、威廉皇后的照片、巴黎的凱旋門、中歐小國的風(fēng)光。他常常要父親解說畫冊里的故事!案赣H的書房”是好多人童年的幻想世界。到了有一天,孩子不再躲進父親的書房里了,父親才突然發(fā)現(xiàn)孩子長大了,自己也老了。“Iflifeisabowlofcherries”,那么,這缽櫻桃是只剩下幾枚了。每一次想起??ClarenceDarrow的一句話,心中立刻飄起淡淡的烏云。他說:我們的上半輩子讓父母親給毀了,下半輩子讓我們的孩子給毀了。(Thefirsthalfofourlivesisruinedbyourparents,andthesecondhalfbyourchildren.)跟孩子一起成長確是人生最漫長的旅程。
  《明報》《成長路》上有一篇中文大學(xué)醫(yī)學(xué)院精神科學(xué)系系主任黃重光教授寫的《媽媽,你摘天上的星星給我,好嗎……?》。黃重光用溫馨的筆調(diào)寫孩子的心愿,寫父母的分寸,值得一讀。我們的社會需要更多的專業(yè)人士用簡潔的文筆和生活的角度寫本行的知識。學(xué)建筑的陳從周用隨筆的文體寫園林;學(xué)物理的楊振寧用干凈的英文寫治學(xué)的趣事;愛因斯坦一生致力從簡單、普通、統(tǒng)一的原則去描述人類世界的自然規(guī)律。黃重光的文章當(dāng)然比不上冰心;可是,他的小品卻因為他的專業(yè)知識而展現(xiàn)出不同的內(nèi)涵,文字的沙石可以輕易清洗干凈!斑@樣做,是否會鼓勵孩子奢侈和浪費的習(xí)慣?”里的“鼓勵”當(dāng)是“養(yǎng)成”;“因為很多時候他們也能作出明智的選擇”不妨改為“因為他們往往都會做出聰明的選擇”;“明智”太重了!靶切钱(dāng)然摘不下來,但父母真摯的愛和無限的祝福卻可以把孩子送到天上”;這句話用意正確,比喻不當(dāng),“送到天上”有“歸天”之虞。多寫自能生巧。我們的社會永遠像成長路上的孩子,也需要一缽缽又紅又甜的櫻桃。
 。1996年3月29日)
  
  雜談英國名家文章
  寒天與劉殿爵教授敘舊,細數(shù)英國學(xué)院里文采風(fēng)流的名家,難免說到文章如行云流水的哲學(xué)家A.?J.Ayer。此公一九三六年二十六歲就寫出一部?Language,TruthandLogic,成了邏輯實證主義學(xué)派之重要宣言,奠定一生事業(yè)。他著作甚豐,文字清新淺白,我尤其喜歡讀他筆下憶事念人的文章。立足英國學(xué)院的基礎(chǔ)未必要靠著作;平日在學(xué)術(shù)圈子里的交往、聊天大有玄機。一生在牛津做學(xué)問的大名家JLAustin著作只一兩冊,滿腹經(jīng)綸都靠同事門生發(fā)揚光大,很早就升為教授。他的語言行為理論膾炙人口,認為一言既出,即成行為;口說“Ipromise”,實際已經(jīng)在履行諾言云云。這些哲學(xué)理論都比較形而上,平日淺嘗,大半只能挑幾處有實際效用的論點略加領(lǐng)會。EssaysonJLAustin?確實比PhilosophicalPapers有趣。
  劉教授還談到名家下筆快慢的趣事。英國鴻儒白倫敦(EdmundBlunden)五十年代在香港大學(xué)教過書,他一生寫過不知道多少著述,寫文章都寫在小紙上,一字不易,每成一張即送去排字,真是神奇。我還聽說牛津史學(xué)家IsaiahBerlin也有這套本事;他寫古人今人夾議夾敘,好看得不得了。羅素(BertrandRussell)握的是一支生花妙筆,寫書不必打草稿;構(gòu)思五六個月后,請出版社派個秘書來,他一路口述,打完即成干干凈凈的原稿,隨即排印。我很喜歡ALRowse的GlimpsesoftheGreat?里寫羅素的那篇長文。他對羅素大有微詞,卻始終不能不肯定這位一九五〇年諾貝爾文學(xué)獎得主是個偉人。Rowse說羅素的頭腦真是閃閃發(fā)光,像鉆石那么鋒利,文章又脆又有風(fēng)格,無一冗筆;只是才華過高、自信過強,倉促下結(jié)論絕不手軟,結(jié)果觀點改變得很快。羅素一生好幾次因政治言論開罪當(dāng)局而坐牢;Rowse?說此公名氣大,坐牢享受甚多優(yōu)待,紙筆書籍應(yīng)有盡有,又不必酬酢,可以專心構(gòu)思,獄中著述果然更見完美:“Evidentlyprisonwasgoodforhim!”(坐牢對他顯然是好事)。
  天才大半任性,羅素又最會編造故事,下筆繪聲繪影;聽說他的自傳大不可靠。閑來翻翻這些名家的作品,還是蠻好玩的,對文章之道也會有所領(lǐng)悟。







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董橋作品:英華沉浮錄的作者是董橋,全書語言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動引人入勝。為表示對作者的支持,建議在閱讀電子書的同時,購買紙質(zhì)書。

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