作品介紹

妙峰山獵人


作者:楊玉祥     整理日期:2014-08-27 09:07:21

本書(shū)內(nèi)容包括:成功是從昨天開(kāi)始的、妙峰山獵人、一筆無(wú)法償還的債、教書(shū)匠和市長(zhǎng)大人的故事、跤龍與跤蟲(chóng)、足球小子的折戟沉沙、走出漩渦、勝利的失敗者等。
  作者簡(jiǎn)介:
  楊玉祥,1957年生于北京。北京市作家協(xié)會(huì)會(huì)員,東方少年雜志社副社長(zhǎng)。從1987年開(kāi)始發(fā)表小說(shuō)、詩(shī)歌、報(bào)告文學(xué)等作品,并多次被《兒童文學(xué)》、《小說(shuō)選刊》、《兒童文學(xué)選刊》等知名雜志轉(zhuǎn)載。曾榮獲上!吧倌晡乃嚒焙米髌返戎T多獎(jiǎng)項(xiàng)。
  目錄:
  成功是從昨天開(kāi)始的
  妙峰山獵人
  一筆無(wú)法償還的債
  教書(shū)匠和市長(zhǎng)大人的故事
  浮橋邊的“鬼影”
  跤龍與跤蟲(chóng)
  足球小子的折戟沉沙
  走出漩渦
  八戒
  泥鰍
  勝利的失敗者
  遺憾
  好核心·劣核心·女人·男子漢
  玉蘭花
  十六歲的女中學(xué)生成功是從昨天開(kāi)始的
  妙峰山獵人
  一筆無(wú)法償還的債
  教書(shū)匠和市長(zhǎng)大人的故事
  浮橋邊的“鬼影”
  跤龍與跤蟲(chóng)
  足球小子的折戟沉沙
  走出漩渦
  八戒
  泥鰍
  勝利的失敗者
  遺憾
  好核心·劣核心·女人·男子漢
  玉蘭花
  十六歲的女中學(xué)生
  男子漢·瘸子·狼
  滅鼠大王
  警校學(xué)生打扒隊(duì)
  “學(xué)通社”記者微服私訪
  同桌情
  電腦法官
  傻博士
  毛毛蟲(chóng)·香煙盒·老虎棋
  尖子·尾巴·班長(zhǎng)
  打賭
  青春期隱秘
  后記成功是從昨天開(kāi)始的——記世界俄語(yǔ)奧林匹克金牌獲得者戎劍
  在第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,北京俄語(yǔ)奧林匹克隊(duì)在接受集訓(xùn)。七個(gè)中學(xué)生卻有十多個(gè)任課老師。老師是外語(yǔ)學(xué)院赫赫有名的教授。這個(gè)老師教完,那個(gè)教授夾著課本走上講臺(tái)?芍^輪番轟炸,不讓孩子們有喘息之機(jī),像運(yùn)動(dòng)員的強(qiáng)化訓(xùn)練。寫(xiě)字用俄文,說(shuō)話用俄語(yǔ),從早到晚十六個(gè)小時(shí),似乎生活在俄羅斯。北京八十中高一學(xué)生戎劍的小臉累瘦了,眼窩深陷。假日回家,躺在床上全身像散了架,“我好像成了個(gè)俄國(guó)佬,都快不會(huì)寫(xiě)中國(guó)字了!比謩_爸爸喃喃地說(shuō)。這時(shí),爸爸扔給他兩張明信片說(shuō):“寫(xiě)兩個(gè)中國(guó)字吧!”那神情似乎在考考他是不是把老祖宗的字都忘光了。戎劍從上衣兜里掏出鋼筆,趴在床上重重地寫(xiě)下一行飄灑的大字:“冬宮將在你的腳下!”字里行間流溢著一股陽(yáng)剛之氣。
  幾個(gè)月后,戎劍過(guò)五關(guān)斬六將,由北京隊(duì)進(jìn)入國(guó)家隊(duì)。七月二十四日,他踏上了飛往莫斯科的飛機(jī)。冬宮真的在他腳下了。
  經(jīng)過(guò)幾天的緊張考試,戎劍和小伙伴們一起走上了奧林匹克領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),接過(guò)了金燦燦的獎(jiǎng)杯。在一片片掌聲中,戎劍的大腦飛速地掠過(guò)昨天、今天,他想大聲說(shuō):“成功是從四年前開(kāi)始的!比欢亲影l(fā)酸,激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
  一
  幼兒園前是一塊兒平坦的地面。三四十個(gè)小朋友坐在小馬扎上,好奇的眼睛盯著一輛三輪車(chē)。車(chē)子三個(gè)轱轆像吃飯的大盤(pán)子,電鍍車(chē)把手在陽(yáng)光下閃著迷人的光。穿著白色連衣裙的阿姨說(shuō):“哪位小朋友敢騎這輛車(chē)?”小朋友們你看看我,我瞅瞅你,不吭聲。這時(shí),一只小手伸出來(lái),漸漸舉過(guò)頭頂,圓圓的臉龐上,一雙晶亮的眼睛望著阿姨,是那么自信。
  “下面讓戎劍做騎車(chē)示范!卑⒁陶f(shuō)。
  小戎劍從凳子上站起,慢慢地走近三輪車(chē),沒(méi)扶車(chē)把就抬起小腿一屁股坐在了車(chē)上。車(chē)身震動(dòng),車(chē)把歪在一邊,戎劍笨拙地扶正車(chē)把,小腿使勁兒蹬著。車(chē)子吱吱地往前挪,像個(gè)醉漢左搖右晃,穿過(guò)平地。前面橫著一條小溝,黑糊糊的。阿姨在喊:“往回拐!往回拐!”一聲比一聲急迫。可戎劍似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),童車(chē)徑直往小溝沖去。他那雙慌亂的眼睛和掛在臉頰上的顆顆汗珠,足以判定他聽(tīng)到了阿姨的喊聲,可屁股下的三輪車(chē)像狂奔的駿馬,他駕馭不了了。
  車(chē)子栽在了溝里。
  他壓根兒就不會(huì)騎車(chē)。
  當(dāng)年騎三輪車(chē)的孩子,如今坐在北京八十中初一年級(jí)寬敞明亮的教室里。圓圓的臉變得清癯,晶亮的眼睛依然那么自信。
  俄語(yǔ)老師李雁南站在講臺(tái)上說(shuō):“今天我們選課代表,誰(shuí)能夠勝任,請(qǐng)舉手!苯淌依镬o悄悄的,學(xué)生們眼盯著老師,沒(méi)有任何反應(yīng),似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師的話。李雁南舒展的眉毛漸漸聚在一起,怎么堂堂的市重點(diǎn)中學(xué)俄語(yǔ)班,竟沒(méi)有一個(gè)同學(xué)站出來(lái)承擔(dān)俄語(yǔ)課代表的職務(wù)。是不屑,還是缺乏勇氣?
  這時(shí),一只小手舉起來(lái)了。而且越舉越高。同學(xué)們的眼光刷地轉(zhuǎn)過(guò)去。他白皙的臉漲紅了,窘迫地回頭瞅瞅,才知道全班就自己一人舉手。他高舉的手往回縮縮,但很快又高高地舉起來(lái),舉過(guò)頭頂,緊抿的嘴唇透著一種堅(jiān)定。
  “好了,那就是戎劍吧。”
  十多年了。他的秉性依然沒(méi)變。
  俄語(yǔ)課代表,不言而喻,數(shù)學(xué)、語(yǔ)文成績(jī)不管咋樣,俄語(yǔ)必須跑在同學(xué)們的最前面。他跑到書(shū)店,買(mǎi)來(lái)俄語(yǔ)磁帶及相關(guān)書(shū)籍,回到家把小錄音機(jī)放在地上。耳朵上插著耳塞,雙手撐著地面,趴下,一邊聽(tīng)俄語(yǔ)磁帶,一邊練俯臥撐。戎劍稱之為一舉兩得,既鍛煉了身體,又學(xué)習(xí)了俄語(yǔ)。
  李雁南老師五十多歲,兩撇眉毛下是一雙慈祥的眼睛。一口標(biāo)準(zhǔn)的山東口音。幾個(gè)月前,區(qū)教育局長(zhǎng)找到他說(shuō):“李老,這回世界俄語(yǔ)奧林匹克大賽,沒(méi)有一名朝陽(yáng)區(qū)的學(xué)生,想起來(lái)怪丟人的。您是俄語(yǔ)專家、學(xué)者,請(qǐng)您出山,就是想提高朝陽(yáng)區(qū)學(xué)校的俄語(yǔ)教學(xué)水平,并培養(yǎng)幾個(gè)俄語(yǔ)尖子生,參加四年以后的俄語(yǔ)大賽!
  李老師被局長(zhǎng)的幾句話撩撥得激動(dòng)起來(lái),他緊緊地握著局長(zhǎng)的手,那雙因歲月的推移而變得蒼老孱弱的手,忽然變得那般有力,似乎在說(shuō),一四年之后,我一定把第一流的俄語(yǔ)生,送到莫斯科去,捧回金杯。
  李老師曾是大學(xué)老師,自然也把大學(xué)的教學(xué)方法和習(xí)慣帶到了中學(xué)課堂。他主張老師教課時(shí)語(yǔ)音要平和,神態(tài)要慈祥,這樣學(xué)生的神經(jīng)才能放松,放松了才能記住老師講的知識(shí)。他反對(duì)老師講課時(shí)板著面孔,覺(jué)得這樣學(xué)生神經(jīng)繃得緊緊的,怎能記下東西呢?可有些孩子自制力差,老師一放松,他們就搞起小動(dòng)作,偷偷聊天。
  可是,戎劍認(rèn)真聽(tīng)老師講課,眼睛一眨不眨地盯著老師,這不,他正趴在桌子上寫(xiě)俄語(yǔ)單詞昵。李老師倒剪雙手走過(guò)來(lái),瞇縫著眼睛瞧了一會(huì)兒,像溫和的老爺爺,指著練習(xí)本上抄寫(xiě)的詞語(yǔ)說(shuō):“寫(xiě)得不太符合規(guī)格,重抄一遍。”口吻幾乎是命令,不容更改。戎劍一聲沒(méi)吭,默默地按照李老師的要求重抄了一遍,F(xiàn)在戎劍寫(xiě)了一手漂亮的俄文字,就是那時(shí)在李老師嚴(yán)格要求下訓(xùn)練出來(lái)的。
  俄語(yǔ)至關(guān)重要的是口語(yǔ)。僅僅在課堂上不能保證每個(gè)同學(xué)都有鍛煉口語(yǔ)的機(jī)會(huì)。多年來(lái),李老師養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,就是在清晨找個(gè)安靜的場(chǎng)所朗讀俄文。近來(lái)他把朗讀俄文的場(chǎng)所改在學(xué)校操場(chǎng),哪個(gè)同學(xué)有興趣均可參加。
  李老師每天總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校,手指輕輕地敲著緊閉著的藍(lán)色鐵門(mén)。老門(mén)衛(wèi)從床上爬起來(lái),睡眼惺忪地出來(lái)說(shuō):“剛五點(diǎn)您就來(lái)了!
  “打攪了!打攪了!”李老師謙恭地說(shuō)。
  同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了七八個(gè),但在這七八個(gè)人里準(zhǔn)有戎劍。李老師拿著書(shū)領(lǐng)著大家念,邊念邊沿著操場(chǎng)邊散步。老師領(lǐng)著念完,同學(xué)們?cè)佥喠髂睢W詈笫O氯謩α。戎劍微蹙著眉頭思索著。老師念的怎么和俄語(yǔ)磁帶上的語(yǔ)音有所差異,難道是磁帶的語(yǔ)音念錯(cuò)了?不對(duì),老師是山東人,說(shuō)出話來(lái)一口山東腔,語(yǔ)音難免不準(zhǔn)確。如果我按磁帶語(yǔ)音練,同學(xué)老師是否會(huì)對(duì)我的另辟蹊徑感到反感呢?不,自己應(yīng)該有自己的主見(jiàn)。
  戎劍念完課文,果然同學(xué)們沖著他喊:“戎劍念的語(yǔ)音怎么和我們不一樣?”“戎劍你念錯(cuò)了!贝蠹夷阋谎晕乙徽Z(yǔ)地嚷嚷,戎劍并不吭聲,只是用求援的目光望著李老師。李老師聽(tīng)戎劍念完課文,眼睛一眨不眨,渾濁的眼睛驀然發(fā)亮,仿佛從塵沙中發(fā)現(xiàn)了一顆珍珠!巴瑢W(xué)們甭管他,讓他按照這個(gè)語(yǔ)音念!睆拇,班里每次念俄文,戎劍的語(yǔ)音總是和大家稍稍有些不同。
  “這天,李老師見(jiàn)到了戎劍的母親問(wèn):“戎劍的語(yǔ)音念得咋那么準(zhǔn),他跟誰(shuí)學(xué)的?”
  戎劍的母親想了想,撲哧笑了:“是跟磁帶學(xué)的吧!
  “噢——”李老師感嘆一聲,“這孩子挺有主意!
  一年下來(lái),全區(qū)俄語(yǔ)統(tǒng)考,結(jié)果第一名是戎劍班的學(xué)生,最末一名也是他們班的學(xué)生。這樣平均分上不去,學(xué)校正在考慮更換俄語(yǔ)老師。李老師想,如果班里的學(xué)生都像戎劍一樣……但他知道這只是幻想。
  三年之后,他的學(xué)生戎劍榮獲了世界俄語(yǔ)奧林匹克金獎(jiǎng)!度嗣袢?qǐng)?bào)》、《北京日?qǐng)?bào)》、《北京晚報(bào)》等全國(guó)各大報(bào)紙,紛紛報(bào)道。戎劍一夜之間成了個(gè)小小的名人了。可是,他并沒(méi)有忘記自己的老師。當(dāng)他提著從俄羅斯買(mǎi)來(lái)的糕點(diǎn)看望當(dāng)年的李老師時(shí),李老師激動(dòng)得雙手作揖,沖他的學(xué)生微微躬身說(shuō):“慚愧、慚愧,僅教了你們一年,沒(méi)有把你們帶起來(lái)。每每想起,我是羞于見(jiàn)你們啊。”
  戎劍坐在沙發(fā)上,深情的目光望著當(dāng)年的老師。他想說(shuō),雖然僅僅教了一年,可在這一年里,您對(duì)我們傾注了那么多心血。同學(xué)們都說(shuō),懂了李老師教的方法,其他老師再講什么,我們都懂,這叫萬(wàn)變不離其宗。
  李老師啊!您看到您教的學(xué)生有今天,應(yīng)該欣慰。那個(gè)金光耀眼的金杯,也有您傾注的心血。
  您是當(dāng)之無(wú)愧的啟蒙老師,是您把小小的戎劍,領(lǐng)進(jìn)了五彩繽紛的俄語(yǔ)世界。
  二
  星期日,沈老師的家熱鬧起來(lái),戎劍等八九個(gè)學(xué)生又到她家聚餐。知情的人都知道,聚餐有個(gè)不成文的規(guī)矩,只準(zhǔn)說(shuō)俄語(yǔ),不準(zhǔn)講漢話。在這種場(chǎng)合誰(shuí)要不得已用了老北京腔,那可就太露怯了。
  “沈老師,準(zhǔn)備了什么好吃的?”
  “您可得準(zhǔn)備充足,我們一個(gè)個(gè)都是飯桶!
  一進(jìn)沈老師的三居室樓房,戎劍等學(xué)生就和沈老師開(kāi)起了玩笑。沈老師名叫沈佩云,是北京朝陽(yáng)區(qū)俄語(yǔ)教研室的教研員,經(jīng)過(guò)教育局領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),暫時(shí)兼任戎劍班里的俄語(yǔ)老師。沈老師高挑兒的個(gè)子,再加上夏天一穿上裙子,從后面看去,依然婀娜多姿,充滿著年輕姑娘的神韻。她每每見(jiàn)到自己的學(xué)生,眉毛總笑得彎彎的,晶亮的眸子閃耀著一種光,一種慈愛(ài)的愛(ài)。
  ……





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妙峰山獵人的作者是楊玉祥,全書(shū)語(yǔ)言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對(duì)作者的支持,建議在閱讀電子書(shū)的同時(shí),購(gòu)買(mǎi)紙質(zhì)書(shū)。

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